| A、在探究限制因素是生存空間的實驗中，培養大草履蟲的溶液量不同 |
| B、實驗中應檢測大草履蟲消耗營養物質的速率 |
| C、實驗中應保持環境溫度、氧氣濃度、大草履蟲的起始數量等相同 |
| D、在探究限制因素是食物條件的實驗中，培養大草履蟲的營養液濃度不同 |
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
| A、基因型為AaBb的個體產生AB，Ab，aB，ab四種配子 |
| B、基因型為DD的個體產生D，d的配子 |
| C、基因型為XaY的雄性個體產生XaY的異常精子 |
| D、基因型為XBXb的雌性個體產生XBXB的異常卵細胞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、a階段為減數分裂、b階段為有絲分裂 |
| B、L→M點所示過程與細胞膜的流動性有關 |
| C、GH段和OP段，細胞中含有的染色體數是相等的 |
| D、MN段發生了核DNA含量的加倍 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、生長素對三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長 |
| B、A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度 |
| C、D點對應的生長素濃度對莖和芽都具有促進作用 |
| D、幼嫩的細胞對生長素反應靈敏，成熟的細胞對生長素反應不靈敏 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、m＜X＜n | B、X=i |
| C、n＜X＜i | D、X＞i |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、瘋牛病的病原體可能是細菌 |
| B、濾液中的某種化合物具有感染性，該化合物可能是蛋白質，但需進一步證實 |
| C、在濾液的化合物中，具有感染性的是核酸 |
| D、瘋牛病的病原體比細菌小，但比病毒大 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
如圖，大麥種子的胚乳外面環繞著一種特殊的細胞，叫糊粉層．種子萌發期間，糊粉層合成和釋放水解酶，分解貯藏在胚乳中的營養物質；而胚在萌發期間會產生赤霉素．科學家將大麥種子的胚除去，發現種子不能萌發，于是推測胚在種子萌發時的作用是產生赤霉素誘導糊粉層合成水解酶．為證實這個觀點，需做的實驗是（ ）| A、向結構完整的種子中加入赤霉素，觀察種子是否萌發 |
| B、向除去胚的種子中加入赤霉素，觀察種子是否萌發 |
| C、向除去糊粉層的種子中加入赤霉素，觀察種子是否萌發 |
| D、向同時除去糊粉層和胚的種子中加入赤霉素，觀察種子是否萌發 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、造血干細胞可通過不同的細胞分裂方式形淋巴細胞 |
| B、造血干細胞尚未分化，可以直接分化為各種血細胞 |
| C、在造血干細胞形成淋巴細胞過程中某些基因處于關閉狀態 |
| D、從免疫學角度分析，臍血干細胞移植的優點是不發生排斥反應 |
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科目：高中生物 來源： 題型：
| A、光合作用和細胞呼吸過程中產生的[H]都能與氧氣結合生成水 |
| B、適宜的光照條件下葉綠體和線粒體合成ATP都需要氧氣 |
| C、CO2的固定發生在葉綠體中，葡萄糖分解成CO2的過程發生在線粒體中 |
| D、動物細胞的無氧呼吸產生的是乳酸，沒有CO2 |
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