A、不考慮基因突變和染色體畸變的情況下,培育試管苗、試管牛能保持母本的全部性狀 |
B、在體外培養胚胎干細胞時在培養體系中加入飼養層,能培育出供移植的組織器官 |
C、胚胎干細胞核移植結合基因工程等技術可得到具有新性狀的克隆動物 |
D、在原腸胚期將胚胎均分為兩份,則可發育為兩個基因型相同的個體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、調查該病的發病率應在人群中隨機調查 | ||
B、該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳 | ||
C、Ⅰ-1和Ⅱ-4一定不攜帶該病致病基因 | ||
D、若Ⅲ-8與一個正常人結婚,后代患該病的概率是
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體能與相應的抗原特異性結合,產生免疫反應 |
B、抗體的基本組成單位是氨基酸 |
C、抗體是由B淋巴細胞直接產生并分泌的 |
D、抗體和特異性抗原結合,產生的免疫反應屬于體液免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、②④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①為效應B細胞,其內質網發達 |
B、②與細胞免疫有關 |
C、兩者在功能上是彼此獨立的 |
D、從根本上講,兩種細胞的起源相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP | B、ADP |
C、AMP | D、腺苷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自由水可將營養物質運送到組織細胞,并把廢物運送到有關器官排出體外 |
B、脂肪是大雁體內緩沖減壓和減少熱量散失的物質 |
C、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關 |
D、核孔有利于DNA和RNA從細胞核進入細胞質 |
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