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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用花藥離體培養得到單倍體植株 |
B、利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,得到多倍體植株 |
C、抗蟲棉的培育 |
D、人工大量生產人參皂甙干粉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在神經元之間傳遞興奮時,能夠實現電信號→化學信號→電信號轉變 |
B、突觸傳遞的可能是上一個神經元對下一神經元的抑制作用 |
C、感受器的基本功能是感受刺激,傳導興奮 |
D、感受器是指感覺神經元的末梢,效應器是指運動神經元的末梢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂肪鑒定時必須先制作玻片標本,然后在顯微鏡下觀察,其制作過程為:切取子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察 |
B、在觀察洋蔥細胞有絲分裂實驗中,將已經解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 |
C、用斐林試劑檢驗某植物組織樣液,水浴加熱后出現磚紅色沉淀,說明該樣液中一定含有麥芽糖 |
D、提高蔗糖溶液的濃度,可使洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離與復原現象更快更明顯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細胞可能發生過基因突變 |
B、該細胞可能發生過染色體的部分互換 |
C、該細胞必然會產生兩個具有生殖能力的子細胞 |
D、該細胞一定不是初級精母細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在真核細胞的基因結構中,編碼區也含有不能編碼蛋白質的序列 |
B、起始密碼是轉錄開始的信號,它位于基因的編碼區 |
C、基因的非編碼區通常不起什么作用 |
D、終止密碼的作用是阻礙RNA聚合酶的移動,并使其從DNA模板鏈上脫離下來 |
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