A. | 在4組實驗中,早餐后高糖早餐組血糖濃度升得最快,其主要原因是大量糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收 | |
B. | 胰島素屬于內環境的成分,胰島素由胰島B細胞釋放到細胞外的運輸方式是主動運輸 | |
C. | 高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸等物質能促進胰島素的分泌 | |
D. | 若餐后1 h取血的同時收集尿液進行尿糖含量檢測,不進早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測結果最可能是:A=B=C |
分析 血糖調節中,胰島素是惟一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質;抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化.胰高血糖素和腎上腺激素能升高血糖,只有促進效果沒有抑制作用,即促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化;胰島素和胰高血糖素互為拮抗關系,胰高血糖素和腎上腺素互為協同關系.
解答 解:A、通過圖1曲線可知,在4組實驗中,早餐后高糖早餐組血糖濃度升得最快,其主要原因是大量糖類消化水解成葡萄糖后被快速吸收,A正確;
B、由于胰島素的本質是蛋白質,胰島素由胰島B細胞釋放到細胞外的運輸方式是胞吐,胰島素屬于內環境的成分,B錯誤;
C、由于胰島素的本質是蛋白質,氨基酸是其合成的原料,故高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸等物質能促進胰島素的分泌,C正確;
D、正常人通過調節,均會使血糖濃度處于正常范圍內,通過腎小管和集合管的重吸收作用,不會出現尿糖現象,故不進早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測結果最可能是:A=B=C,D正確.
故選:B.
點評 本題與生活實踐相結合,主要考查了血糖調節的相關知識,要求學生具有一定的從圖形中獲取并處理信息的能力,考查學生對課本知識的識記和理解能力,基礎性較強,難度較小.
科目:高中生物 來源:2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體膝反射的反射弧結構如圖所示,下列敘述錯誤的是
A.神經元乙的活動可受大腦皮層的影響
B.抑制性中間神經元興奮會引起屈肌收縮
C.若刺激神經元甲的I處會引起伸肌收縮,這種現象不屬于反射
D.若刺激神經元甲的I處,則可在Ⅱ處和Ⅲ處記錄到膜電位變化
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物群落中碳元素進入無機環境都需要通過細胞呼吸 | |
B. | 碳元素從無機環境進入生物群落的途徑只有光合作用 | |
C. | 營養級越多,呼吸消耗的能量就越多,能量傳遞效率越低 | |
D. | 從物質循環的角度來看,生物圈是一個自給自足的系統 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 純合子能穩定遺傳,雜合子不能穩定遺傳 | |
B. | 純合子自交后代是純合子,雜合子自交后代是雜合子 | |
C. | 純合子雜交后代可能是純合子,也可能是雜合子 | |
D. | 純合子只能產生一種配子,雜合子至少能產生2種配子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素 | B. | 赤霉素 | C. | 乙烯利 | D. | α-萘乙酸 |
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科目:高中生物 來源:2015年9月浙江普通高校招生選考科目考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是
A.性染色體上的基因都與性別決定有關
B.性染色體上的基因在生殖細胞中都表達
C.性染色體上的基因都隨所在的染色體遺傳
D.初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有產生生長激素的基因 | B. | 比受精卵含有的基因要少 | ||
C. | 具有產生各種物質的基因 | D. | 沒有產生胰島素等的基因 |
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