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17.在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑,其結(jié)果不會出現(xiàn)的是(  )
A.產(chǎn)生氣泡B.溶液呈紫色C.溶液呈藍色D.產(chǎn)生磚紅色沉淀

分析 酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)(如過氧化氫酶、淀粉酶等),少數(shù)酶是RNA.蛋白質(zhì)能用雙縮脲試劑進行鑒定,使用時應(yīng)先加雙縮脲A液,再加雙縮脲B液,最終生成紫色絡(luò)合物.

解答 解:過氧化氫酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),而蛋白質(zhì)是用雙縮脲試劑進行鑒定的.蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),所以在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑,其結(jié)果是溶液呈紫色.
故選:ACD.

點評 本題考查酶的概念、生物組織中化合物的鑒定實驗,首先要求考生識記酶的概念,明確絕大多數(shù)酶(過氧化氫酶)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì);其次要求考生掌握檢測蛋白質(zhì)的實驗,明確蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),選出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015年河北藁城一中高三開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物的體細胞染色體數(shù)為2n。該生物減數(shù)分裂的第二次分裂與有絲分裂相同之處是 ( )

A.分裂開始前,都進行染色體的復(fù)制

B.分裂開始時,每個細胞中的染色體數(shù)都是2n

C.分裂過程中,每條染色體的著絲點都分裂成為兩個

D.分裂結(jié)束后,每個子細胞的染色體數(shù)都是n

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)某課題組為解決本地種奶牛產(chǎn)奶量低的問題,引進了含高產(chǎn)奶基因但對本地適應(yīng)性差的純種公牛。

(1)擬進行雜交:♂A(具高產(chǎn)奶基因的純種)×♀B(具適宜本地生長基因的純種)→C

選擇B作為母本,原因之一是胚胎能在母體內(nèi)正常 。若C中的母牛表現(xiàn)為適宜本地生長,但產(chǎn)奶量并未提高,說明高產(chǎn)奶是 性狀。為獲得產(chǎn)奶量高且適宜本地生長的母牛,根據(jù)現(xiàn)有類型,最佳雜交組合是 ,后代中出現(xiàn)這種母牛的概率是 (假設(shè)兩對基因分別位于不同對常染色體上)。

(2)用以上最佳組合,按以下流程可加速獲得優(yōu)良個體。

精子要具有受精能力,需對其進行 處理;卵子的成熟在過程 (填標號)中完成。在過程④的培養(yǎng)基中含有葡萄糖,其作用是 。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,過程⑤前應(yīng)鑒定胚胎的 。子代母牛的優(yōu)良性狀與過程 (填標號)的基因重組有關(guān)。

(3)為了提高已有胚胎的利用率,可采用 技術(shù)。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列哪項不是真核細胞和原核細胞的區(qū)別(  )
A.真核細胞的遺傳物質(zhì)是DNA,但有的原核細胞遺傳物質(zhì)是RNA
B.真核細胞有以核膜為界限的細胞核,但原核細胞沒有
C.真核細胞具有多種細胞器,但原核細胞只有核糖體一種細胞器
D.真核細胞細胞核內(nèi)有染色體,原核細胞無染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細胞的敘述,正確的是(  )
A.藍藻沒有葉綠體,所以不可以進行光合作用
B.硝化細菌沒有線粒體所以不能進行有氧呼吸
C.乳酸菌的核仁與核糖體的形成有關(guān)
D.酵母菌的線粒體內(nèi)可以完成基因的表達過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖.據(jù)圖分析,下列說法正確的是(  )
A.興奮從E到F,發(fā)生“電→化學(xué)→電信號”的轉(zhuǎn)變
B.刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強
C.刺激C處,A、D處可同時檢測到膜電位變化
D.③的內(nèi)容物釋放到②中經(jīng)過的生物膜層數(shù)為0

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.以下關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是(  )
A.幼嫩種子能為果實發(fā)育提供生長素,還能提供大量促進成熟的物質(zhì)
B.在太空失重狀態(tài)下生長素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性
C.用兩種不同濃度的生長素處理插條,都能生根,則最適濃度在這兩種濃度之間
D.吲哚乙酸、萘乙酸、脫落酸等都是植物激素,發(fā)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在葉綠體色素的提取和分離實驗中,收集的濾液綠色過淺,其原因不可能是(  )
A.未加石英砂,研磨不充分B.一次加入大量的無水酒精提取
C.分次加入少量無水酒精提取D.使用放置數(shù)天的菠菜葉

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.甲圖中,A、B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗,氣球可膨脹、收縮;其中B已死亡,氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液(維持氣球內(nèi)CO2濃度不變);初始時指針指向正中零的位置.乙圖為相同時間內(nèi)測得的燈泡距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線,每次實驗后指針復(fù)零(注:指針向重的一側(cè)偏轉(zhuǎn)).請分析并回答:
(1)該實驗的自變量為光照強度,ce段說明光照強度減弱,光合作用減弱.
(2)e點時,植物A葉肉細胞中光合速率大于(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率;f點與a、b、c、d點相比,指針的偏轉(zhuǎn)方向相反,原因是氣球內(nèi)氣體量減小(填“增大”或“減小”).

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同步練習(xí)冊答案
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