下列關于ATP的敘述,正確的是( )
| A．該物質組成成分中有糖類 |
| B．葡萄糖的跨膜運輸一定消耗該物質 |
| C．葉綠體內該物質的運輸方向是基質→基粒 |
| D．動植物細胞形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列選項中,兩類細胞的染色體數目均可呈周期性變化的是( )
| A．蛙的紅細胞與淋巴細胞 |
| B．小鼠骨髓瘤細胞與雜交瘤細胞 |
| C．人的胚胎干細胞與成熟紅細胞 |
| D．牛的精細胞與精原細胞 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
紅楓是一種木本觀賞植物,在生長季節葉片呈紅色,下列關于該植物的敘述,正確的是( )
| A．紅楓葉片不含葉綠素 |
| B．紅楓葉片呈紅色是因為吸收了紅光 |
| C．紅楓葉片能吸收光能進行光合作用 |
| D．液泡中色素吸收的光能用于光合作用 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
(多選題)如圖表示細胞呼吸作用的過程,其中1～3代表有關生理過程發生的場所,甲、乙代表有關物質。下列相關敘述正確的是( )
| A．1和3都具有雙層生物膜 |
| B．1和2所含酶的種類不同 |
| C．2和3都能產生大量ATP |
| D．甲、乙分別代表丙酮酸、[H] |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑,下列說法正確的是( )
| A．若a能抑制丙酮酸分解,則使丙酮酸的消耗增加 |
| B．若b能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加 |
| C．若c能抑制ATP形成,則使ADP的消耗增加 |
| D．若d能抑制[H]氧化成水,則使O2的消耗減少 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列與微生物呼吸有關的敘述,錯誤的是( )
| A．肺炎雙球菌無線粒體,但能進行有氧呼吸 |
| B．與細菌呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼 |
| C．破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環境中 |
| D．有氧和無氧時,酵母菌呼吸作用產物不同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖表示酶活性與溫度的關系。下列敘述正確的是( )
| A．當反應溫度由t2調到最適溫度時,酶活性下降 |
| B．當反應溫度由t1調到最適溫度時,酶活性上升 |
| C．酶活性在t2時比t1高,故t2時更適合酶的保存 |
| D．酶活性在t1時比t2低,表明t1時酶的空間結構破壞更嚴重 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖中曲線a、b表示物質跨(穿)膜運輸的兩種方式,下列表述正確的是( )
| A．脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸 |
| B．與方式a有關的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面 |
| C．方式b的最大轉運速率與載體蛋白數量有關 |
| D．抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
真核細胞單位面積的核孔數目與細胞類型和代謝水平有關。以下細胞中核孔數目最少的是( )
| A．胰島細胞 | B．造血干細胞 |
| C．效應B細胞(漿細胞) | D．口腔上皮細胞 |
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