Question

18．下列有關育種的敘述正確的是（　　）

• A． 經③產生④的過程，是基因中堿基數量發生了改變
• B． 經③產生⑨的過程可以發生突變，但不發生基因重組
• C． 經③產生⑧的過程，若獲得顯性純合子需多次測交
• D． ⑩植株體內不是所有細胞都含有兩個染色體組

Answer 1

分析 1、四種育種方法的比較如下表：

	雜交育種	誘變育種	單倍體育種	多倍體育種
方法	雜交→自交→選優	輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理	花藥離體培養、秋水仙素誘導加倍	秋水仙素處理萌發的種子或幼苗
原理	基因重組	基因突變	染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）	染色體變異（染色體組成倍增加）

2、看圖可知：①②③④是誘變育種；①②③⑤⑧是雜交育種；③⑤⑥⑨是多倍體育種；③⑦⑩是單倍體育種．

解答 解：A、經③產生④的過程為人工誘變育種，其原理是基因突變，基因突變包括基因中堿基對的替換、缺失和改變，其中堿基對的替換不會導致堿基數量發生改變，A錯誤；
B、基因重組發生在有性生殖過程中，經③產生⑨的過程，既涉及到細胞的分裂和分化，也涉及到有性生殖過程，因此可以發生突變，也可以發生基因重組，B錯誤；
C、經③產生⑧的過程，若獲得顯性純合子需多次自交，C錯誤；
D、③的花粉經離體培養成的⑦為單倍體幼苗，其體細胞含有1個染色體組，⑦幼苗經秋水仙素處理后所得到的⑩植株，其體細胞含有2個染色體組，當體細胞處于有絲分裂后期時，含有4個染色體組，D正確．
故選：D．

點評 本題考查雜交育種、誘變育種、生物變異的應用的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．