（2014秋•菏澤期末）下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是（ ）
A．若切斷甲圖中的c點，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮
B．乙圖中該遺傳病一定是常染色體顯性遺傳病
C．丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側為B對應的生長素濃度，則莖向光側不可能為C對應的濃度
D．丁圖中若B表示5片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化，則A表示8片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性 | |
| B． | 生物多樣性還有許多未知的潛在價值 | |
| C． | 保護生物多樣性是人類社會可持續發展的基礎 | |
| D． | 保護生物多樣性就是禁止對野生生物資源的開發利用 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
如圖一為人體手背皮膚（A）接受一定刺激后引起肱二頭肌（E）發生收縮而產生屈肘動作的神經傳導路徑示意圖．圖二為從蛙體內剝離出某反射弧的一部分，甲為神經中樞，1、2、3、4為四個實驗位點．請據圖回答下列問題：查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省潮州市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•潮州校級期中）如圖為人體部分細胞的生命歷程示意圖，圖中①～⑩為不同的細胞，a～f 表示細胞所進行的生理過程．據圖分析，下列敘述正確的是（ ）
A．在成熟的生物體中，細胞的自然更新是通過 a 和 f 過程完成的
B．④⑤⑥⑦⑨的核基因相同，細胞內的蛋白質種類和數量不相同
C．d 過程的細胞內染色質固縮，核體積縮小
D．e 過程的細胞不會發生細胞凋亡且細胞周期會延長
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省漳州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2011•上海校級模擬）科學家為探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用，用某種植物進行了一系列實驗，結果如圖所示．由此可初步推測（ ）
A．濃度高于10﹣6mol/L的生長素會抑制該植物莖段的生長
B．該植物莖中生長素含量達到M值時，植物開始合成乙烯
C．該植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成
D．該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是同步的
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省漳州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•龍海市校級期末）如圖表示一段時間內，人體皮膚血流量變化曲線，下列相關敘述不正確的是（ ）
A．若①為25℃條件，則②可能為0℃環境
B．在時間②內人體耗氧量增加
C．在時間②內酶的活性比時間①、③低
D．在時間②內體溫的恒定是神經﹣體液共同調節的結果
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省漳州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•龍海市校級期末）下列過程中不屬于胞吐作用的是（ ）
A．漿細胞分泌抗體到細胞外的作用
B．mRNA從細胞核到細胞質的過程
C．分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程
D．突觸小泡中的神經遞質釋放到突觸間隙的過程
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省漳州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•龍海市校級期末）下列不會導致組織液增加而引起組織水腫的是（ ）
A．營養不良，蛋白質攝入量少
B．花粉過敏，某些細胞釋放組織胺
C．毛細淋巴管堵塞，淋巴循環受阻
D．注射生理鹽水，補充水分和無機鹽
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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