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5. 下列關于生物進化和生物多樣性的敘述中,正確的是()

   A. 在進化地位上越高等的生物,適應能力越強

   B. 生態系統多樣性形成的原因可以概括為共同進化

   C. 生物多樣性的形成時間很短

   D. 最早登陸的生物是適應陸地生活的原始兩棲類

5. B

5. B解析:進化地位越高等,適應能力不一定 越強,A錯誤;生物與生物、生物與環境之間 相互影響,共同進化,導致了生物多樣性,B 正確;生物多樣性是經過長期的進化形成 的,C錯誤;最早登陸的生物應該是陸生植 物,D錯誤。

題目來源:2016年輕巧奪冠直通書系周測月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周內課時練22 第二節現代生物進化理論的主要內容(2)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

3. 遺傳咨詢能在一定程度上有效預防遺傳病的發生和 發展。下列不屬于遺傳咨詢程序的是()

   A. 病情診斷

   B. 遺傳方式分析和發病率測算 提出防治措施

   D. 晚婚晚育

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科目:高中生物 來源: 題型:

1. 拉馬克進化學說的進步意義體現在()

   A. 科學地解釋了生物進化的原因

   B. 提出了“用進廢退”和“獲得性遺傳”的理論

   C. 最先提出了比較完整的進化學說

   D. 使生物學第一次擺脫了神學的束縛,走上了科學 的道路

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科目:高中生物 來源: 題型:

6. 下列不能體現生物正在進化的是()

   A. 在黑褐色環境背景下,黑色樺尺蠖被保留,淺色 樺尺蠖被淘汰

   B. 雜合高莖豌豆通過連續自交導致后代純合子頻率 越來越高

   C. 雜交育種通過不斷地自交、篩選和淘汰使得純合 矮稈抗病小麥比例越來越高

   D. 青霉菌通過輻射誘變獲得了青霉素產量很高的菌株

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科目:高中生物 來源: 題型:

4. 有性生殖的出現直接推動了生物的進化,其原因是()

   A. 有性生殖是髙等生物所存在的生殖方式

   B. 有性生殖經過兩性生殖細胞的結合

   C. 有性生殖細胞是由減數分裂形成的

   D. 通過有性生殖,實現了基因重組,增強了生物的 變異性

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科目:高中生物 來源:2015-2016內蒙古鄂爾多斯西部四校高二第一學期期末聯考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖表示某物種遷入新環境后,種群增長速率隨時間 的變化關系。在第 10 年時經調查該種群數量為 200 只, 估算該種群在此環境中的環境容納量約為 ( )

A.100 只 B.200 只 C.300 只 D.400 只

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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省黔南州高三上學期期末聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關生物膜的化學成分和結構的描述,正確的是( )

A.生物膜的化學成分只有磷脂分子、蛋白質和多糖

B.多糖和蛋白質相連形成糖蛋白分布在細胞膜的兩側

C.生物膜中只有細胞膜的磷脂分子和蛋白質處于不斷的流動中

D.一般來說生物膜上的蛋白質種類和數量越多,生物膜的功能就越復雜

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北穩派高三一輪復習質檢考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀資料,完成后面的問題。

資料一:單細胞蛋白( single cell protein,SCP)是指通過培養大量細菌、酵母、真菌或藻類,從中提取出的蛋白質或生物菌體,可直接作為一種人和動物的蛋白來源添加到人類食品和動物飼料中。

資料二:對柑橘果實加工后剩下的新鮮皮渣處理成為許多加工廠亟需解決的問題,柑橘皮渣含大量果膠、纖維素和半纖維素,并且可能作為一種發酵基質。

資料三:有科學家設想可以柑橘皮渣為原料,篩選合適的微生物和提供適宜發酵條件,生產單細胞蛋白質來作為動物飼料使用。

(1)單細胞蛋白可直接作為蛋白質來源添加到動物飼料的原因是蛋白質是細胞__ (干重,鮮重)中含量最高的物質。

(2)柑橘皮渣中的纖維素可以為微生物的培養提供

(3)我們分別使用四種類型的酵母進行發酵,并測定發酵前后的粗蛋白和真蛋白含量得到下表:

注:CP:粗蛋白,TP:真蛋白。

從表中來看,有3種酵母均可顯著提高發酵產物的粗蛋白質和真蛋白質含量,從粗蛋白質提高程度看,以 (填單株酵母菌株編號)效果最好,但以真蛋白質來看,則以 最好。

(4)進一步研究表明,使用酵母和霉菌混合發酵的效果更好,其原因可能是混合發酵時,霉菌產生的 酶和 酶可以分解發酵原料中細胞壁成分,其分解產物除了可以保障自身生長外,還可促進酵母生長。

(5)以下為研究發酵條件的部分實驗,在這三組實驗中,自變量為____ ,無關變量是

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西漢中高三上學期教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

利用微生物用纖維素生產乙醇可以采用下面的基本流程進行,請回答:

(1)自然界中①環節需要的微生物大多分布在________的環境中。將從土壤中獲得的微生物培養在以______為碳源的培養基上,再用___________從培養基上選出所需菌種。

(2)為確定①環節得到的是不是纖維素分解菌,還需要進行發酵產纖維素酶的實驗,其發酵方法有液體發酵和_______發酵。對纖維酶的測定方法是采用這種酶分解濾紙等纖維素后產生的_________進行定量測量。確定了所需要的微生物后,就可進行圖中_____ 、____ 環節,以獲得進行酒精發酵的原料。

(3)生產中可以滿足④環節的常用菌種是_______,為了確保獲得較純凈的乙醇,發酵過程需保持_______環境。

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