某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間,使DNA雙鏈不能解開。若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.隨后細胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙
B.隨后細胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙
C.該物質(zhì)可將細胞周期阻斷在分裂中期
D.可推測該物質(zhì)對癌細胞的增殖有抑制作用
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建福州文博中學高二上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
胰島素和雌性激素的化學成分分別( )
A. 蛋白質(zhì)、固醇類 B. 蛋白質(zhì)、糖類 C. 脂類、糖類 D. 固醇類、磷脂
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試生物(新課標2卷精編版) 題型:選擇題
關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述,錯誤的是
A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中
B.構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收
C.通常,紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用
D.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群密度下降,出生率下降 | B. | 性別比例失調(diào),人口密度下降 | ||
C. | 性別比例失調(diào),出生率下降 | D. | 種群密度下降,人口密度下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸菌經(jīng)染色后可觀察到細胞核 | |
B. | 青霉素能抑制古細菌細胞壁的合成 | |
C. | 放線菌是一類長有菌絲的真細菌 | |
D. | 細菌的莢膜是度過嚴酷環(huán)境的休眠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將遨游過太空的青椒種子培育成“太空椒” | |
B. | 將擬南芥的葉肉細胞培育成植株 | |
C. | 將白菜的細胞與甘藍的細胞融合,并將融合細胞培育成蔬菜新品種白菜-甘藍 | |
D. | 將轉(zhuǎn)入抗棉鈴蟲基因的棉花細胞培育成抗蟲棉植株 |
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