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12.下列有關生態系統的描述錯誤的是( 。
A.生物多樣性的直接價值明顯小于間接價值
B.蜜蜂發現蜜源時,就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜,這屬于物理信息
C.當外界干擾強度超過一定限度時,生態系統的自我調節能力將會喪失
D.在任何生態系統中,能量、物質和信息三者之間的關系都是密不可分的

分析 生態系統的功能包括能量流動、物質循環和信息傳遞,三者缺一不可;物質循環是生態系統的基礎,能量流動是生態系統的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質循環的方向和狀態; 信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的,物質循環具有全球性.
生態系統的穩定性具有相對性.當受到大規模干擾或外界壓力超過該生態系統自身更新和自我調節能力時,便可能導致生態系統穩定性的破壞、甚至引發系統崩潰.

解答 解:A、生物多樣性的直接價值明顯小于間接價值,A正確;
B、蜜蜂發現蜜源時,就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜,這屬于行為信息,B錯誤;
C、當外界干擾強度超過一定限度時,生態系統的自我調節能力將會喪失,C正確;
D、在任何生態系統中,能量、物質和信息三者之間的關系都是密不可分的,D正確.
故選:B.

點評 本題考查生物多樣性的價值、生態系統的功能和穩定性等相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關于生態系統組成成分的敘述正確的有幾個( 。
①植物都是生產者         ②自養生物都是生產者          ③細菌、真菌都是分解者
④動物都是消費者       ⑤異養型生物都是消費者.
A.一個B.兩個C.三個D.四個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于基因表達的敘述,正確的是( 。
A.T細胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成
B.線粒體、葉綠體和核糖體中均存在A-T和U-A的配對方式
C.轉運20種氨基酸的tRNA總共有64種
D.基因的兩條鏈可分別作模板進行轉錄,以提高蛋白質合成的效率

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖為物質出入細胞膜的示意圖,請據圖回答:

(1)A是蛋白質;B是磷脂雙分子層;D是糖蛋白.
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層選擇透過性膜.
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有一定的流動性.
(4)在a-d的五種過程中,代表被動運輸的是bc.
(5)可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號b,葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號a,葡萄糖進入紅細胞的過程是圖中編號c.
(6)與正常細胞相比較,癌細胞膜結構中的D(填字母)物質減少,使得癌細胞容易在體內分散和轉移.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為人體部分神經-體液調節過程示意圖,①~⑤為神經元,A和B為神經-肌肉接頭,C和D為細胞,a~d為細胞分泌的化學物質.請據圖回答問題:
(1)當人進入寒冷環境時,大腦神經細胞釋放的物質a直接作用于下丘腦神經細胞表面的(特異性)受體,引起機體細胞的一系列反應,產生相應的化學物質,其中物質c是促甲狀腺激素.
(2)b的化學本質為多肽,用b飼喂正常動物,則物質d的分泌量沒變化.
(3)膝跳反射為非條件反射,不需要大腦皮層參與,此反射弧僅由兩個神經元組成.若A為膝跳反射的感受器,在完成膝跳反射時神經沖動在圖中各神經元上的傳導順序是③→②(只寫編號).
(4)內毒素是由肉毒桿菌分泌的毒性極強的蛋白質類素毒,該毒素能阻礙傳出神經末梢釋放乙酰膽堿,導致電信號→化學信號轉換過程受阻,該毒素發揮作用的部位是圖中的B(填字母)處.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.煙草葉肉細胞中核酸所含有的堿基、核苷酸的種類依次是( 。
A.5 5B.8 8C.5 8D.8 5

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.一種牛體色黑色對紅色是顯性,一個動物育種工作者,希望確定一頭黑色公牛是否為純合體,應該讓黑公牛與哪一只母牛交配?( 。
A.黑色純合體B.紅色純合體C.黑色雜合體D.紅色雜合體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東武城第二中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某XY型性別決定的二倍體生物體內的細胞分裂過程中物質或結構變化的相關模式圖。對圖的分析錯誤的是( )

A.如果圖甲中的細胞來自于動物的同一器官,則最可能是來自于雄性動物的精巢

B.在圖甲②所代表的細胞分裂的全過程中,通常會發生的可遺傳變異是基因重組

C.圖丙中②→①的變化,對應于圖甲中形成①細胞的過程和圖乙中的C→D段時期

D.若該動物的成熟生殖細胞中有XY,變異通常發生在圖乙中的BC段所代表的時期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.在如圖三個相同密閉裝置中,分別放入質量相等的三份種子:消毒且剛萌發的小麥種子、未消毒剛萌發的小麥種子及未消毒剛萌發的花生種子.把A、B、C三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養,請據圖分析回答:
(1)裝置A和B形成對照,變量為是否消毒,即是否有微生物.B和C形成對照,變量為種子種類的不同
(2)當A和B玻璃管中的水珠開始移動時,分別記錄并計算其移動速率VA和VB.則VA<VB(填“>”或“<”).原因是B內種子未消毒,單位時間內,呼吸作用強度大于A內種子,消耗O2多.
(3)如果B和C中都消耗了等質量的有機物,記錄溫度計讀數為TB和Tc,則Tc>TB(填“>”或“<”);如果B和C中都消耗了等質量的有機物,記錄水珠移動距離LB和Lc.則LB<Lc(填“>”或“<”).原因是小麥種子中主要是淀粉,花生種子中含油脂較多,脂質H含量比糖類高,氧化分解時耗氧多.

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