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10.在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,下列方法不能用來檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞的是(  )
A.PCRB.DNA分子雜交
C.依據(jù)標(biāo)記基因檢測D.顯微觀察受體細(xì)胞的DNA

分析 目的基因的檢測與鑒定:
(1)分子水平上的檢測:
①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);
②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);
③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).
(2)個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:A、PCR技術(shù)可用于基因探針的制備,因此可用來檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,A正確;
B、DNA分子雜交技術(shù)可用來檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,B正確;
C、依據(jù)運(yùn)載體上的標(biāo)記基因可以檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,C正確;
D、光學(xué)顯微鏡下觀察不到DNA分子,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作工具及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問題,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法和生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述中,表述完全準(zhǔn)確的一組是(  )
①研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)--同位素標(biāo)記法
②摩爾根證明“基因在染色體上”--類比推理法
③DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究某種群數(shù)量變化規(guī)律--模型建構(gòu)法
④在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸用于加速健那綠進(jìn)入細(xì)胞,并將DNA染色
⑤在“生物組織中蛋白質(zhì)的檢測”實(shí)驗(yàn)中,NaOH用于營造堿性環(huán)境
⑥利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)微生物時(shí),需先將樣液搖勻,再滴加到計(jì)數(shù)室,最后蓋上蓋玻片.
A.①③⑥B.①③⑤C.①②⑤D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.若線粒體功能異常,則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是(  )
A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖B.小腸上皮細(xì)胞吸收水
C.神經(jīng)細(xì)胞排出Na+D.肺泡細(xì)胞吸收氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.回答下列關(guān)于胚胎工程的問題
(1)供體胚胎在代孕母畜子宮內(nèi)存活的免疫學(xué)基礎(chǔ)是受體對早期胚胎不發(fā)生免疫排斥;在胚胎分割技術(shù)中,由于已經(jīng)出現(xiàn)細(xì)胞分化,所以要均等分割囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán),該結(jié)構(gòu)將發(fā)育成胎兒的各種組織.
(2)若要對胚胎的性別進(jìn)行鑒定,應(yīng)取囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行,所運(yùn)用的技術(shù)是DNA分子雜交.
(3)ES細(xì)胞在結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是細(xì)胞核大,核仁明顯,體外培養(yǎng)ES細(xì)胞,加入抑制因子可使其只分裂不分化.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗,飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動(dòng)物獲得免疫力.以下是與植物疫苗制備過程相關(guān)的圖和表.

表1 引物對序列表
引物對AP1 AACTGAAATGTAGCTATC
P2 TTAAGTCCATTACTCTAG
引物對BS1 GTCCGACTAGTGGCTGTG
S2 AGCTGGCGTTTAGCCTCG
表2 幾種限制酶識(shí)別序列及切割位點(diǎn)表
限制酶AluⅠEcoRⅠPstⅠSmaⅠ
切割位點(diǎn)AG↓CT
TC↑GA
G↓AATTC
CTTAA↑G
CTGCA↓G
G↑ACGTC
CCC↓GGG
GGG↑CCC
請根據(jù)以上圖表回答下列問題.
(1)在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點(diǎn)是耐高溫.
(2)PCR過程中退火(復(fù)性)溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來設(shè)定.表1為根據(jù)模板設(shè)計(jì)的兩對引物序列,圖2為引物對與模板結(jié)合示意圖.請判斷哪一對引物可采用較高的退火溫度?引物對B.
(3)圖1步驟③所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求?否.
(4)為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯,圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細(xì)菌B通常為農(nóng)桿菌.
(5)對符合設(shè)計(jì)要求的重組質(zhì)粒T進(jìn)行酶切.假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開,請根據(jù)圖1中標(biāo)示的酶切位點(diǎn)和表2所列的識(shí)別序列,對以下酶切結(jié)果作出判斷.
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到1種DNA片段.
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切得到2種DNA片段.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法,不正確的是(  )
A.草履蟲細(xì)胞的核質(zhì)比例會(huì)影響其體積的大小
B.青蛙的受精卵和早期胚胎細(xì)胞都具有全能性
C.人體通過細(xì)胞凋亡完成對被感染細(xì)胞的清除
D.動(dòng)物細(xì)胞中的原癌基因能阻止細(xì)胞無限增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”反映了生物基本特征中的(  )
A.呼吸B.遺傳C.營養(yǎng)D.生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.生物的主要遺傳物質(zhì)是(  )
A.DNAB.基因C.蛋白質(zhì)D.染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中,有關(guān)說法正確的是(  )
A.圖中①②③遵循堿基互補(bǔ)配對的原則相同
B.①②③能在線粒體、葉綠體和原核細(xì)胞中進(jìn)行
C.mRNA、tRNA、rRNA是由一條DNA不同區(qū)段轉(zhuǎn)錄來的
D.-條mRNA上可與多個(gè)核糖體結(jié)合共同合成一條肽鏈,加快翻譯速率

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同步練習(xí)冊答案
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