Question

9．如圖所示的遺傳系譜中有甲（基因為A、a）、乙（基因為B、b）兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲．回答下列問題：

（1）Ⅲ₁₀所患甲病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳，Ⅱ₄與Ⅱ₅的基因型相同的概率是$\frac{1}{3}$．
（2）若Ⅱ₃和Ⅱ₄生一個正常孩子，其同時攜帶兩種致病基因的概率是$\frac{2}{9}$．
（3）Ⅲ₁₁的基因型是AAX^BX^b或AaX^BX^b．Ⅲ₉的色盲基因來自Ⅰ₁的概率是1．若Ⅲ₁₁與Ⅲ₉結婚生一個孩子，其同時患兩種病的概率是$\frac{1}{18}$．
（4）若甲病患者在人群中的發病概率為$\frac{1}{36}$，則Ⅲ₁₁與一正常男性婚配后所生第1個小孩患甲病的概率為$\frac{1}{21}$．
（5）D和d是一對等位基因．為了研究A、a與D、d在染色體上的位置關系，遺傳學家對若干基因型為AaDd和AADD個體婚配的眾多后代的基因型進行了分析．結果發現這些后代的基因型只有AaDD和AADd兩種．據此，可以判斷這兩對基因位于同源染色體上，理由是基因型為AaDd的個體只產生Ad、aD兩種類型配子，不符合自由組合定律．

Answer 1

分析 分析遺傳圖譜可知：表現正常的Ⅱ₃與Ⅱ₄所生女兒Ⅲ₁₀患甲病，說明甲病是常染色體隱性遺傳病．根據題意可知，乙病為紅綠色盲，屬于伴X染色體隱性遺傳病．患甲病的基因型是aa，不患甲病的基因型是AA、Aa；患乙病的基因型是X^bX^b、X^bY，不患乙病的基因型是X^BX^B、X^BX^b、X^BY．

解答 解：（1）根據分析可知，Ⅲ₁₀所患遺傳病是常染色體隱性遺傳，Ⅲ₁₀患甲病，其基因型是aa，Ⅱ₃與Ⅱ₄的基因型均是Aa．Ⅱ₆患甲病，其基因型是aa，則Ⅰ₁和Ⅰ₂的基因型均為Aa，因此Ⅱ₅的基因型是$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa．因此Ⅱ₄與Ⅱ₅的基因型相同的概率是$\frac{1}{3}$．
（2）Ⅱ₃的基因型是AaX^BY，Ⅲ₉患乙病為X^bY，則Ⅱ₄的基因型是AaX^BX^b，若Ⅱ₃和Ⅱ₄生一個正常孩子，其同時攜帶兩種致病基因的概率是$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{2}{9}$．
（3））Ⅲ₁₂兩病兼患，基因型為aaX^bY，則Ⅱ₇的基因型為AaX^bY，Ⅱ₈的基因型為AaX^BX^b，因此表現正常的Ⅲ₁₁的基因型是$\frac{1}{3}$AAX^BX^b或$\frac{2}{3}$AaX^BX^b．Ⅲ₉的色盲基因來自Ⅱ₄，Ⅱ₄的色盲基因來自Ⅰ₁，因此Ⅲ₉的色盲基因來自Ⅰ₁的概率是1．Ⅱ₃與Ⅱ₄的基因型均是Aa，則只患乙病的Ⅲ₉的基因型是$\frac{1}{3}$AAX^bY、$\frac{2}{3}$AaX^bY．若Ⅲ₁₁與Ⅲ₉結婚生一個孩子，其同時患兩種病的概率是$\frac{1}{4}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{18}$
（4）甲病患者在人群中的發病概率為$\frac{1}{36}$，則a的基因頻率為$\frac{1}{6}$，A為$\frac{5}{6}$，正常男性為攜帶者的概率為$\frac{Aa}{AA+Aa}$=2×$\frac{1}{6}$×$\frac{5}{6}$÷（$\frac{5}{6}$×$\frac{5}{6}$+2×$\frac{1}{6}$×$\frac{5}{6}$）=$\frac{2}{7}$，Ⅲ₁₁關于甲病的基因型是$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa．Ⅲ₁₁與一正常男性婚配后所生第1個小孩患甲病的概率為$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{7}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{21}$．
（5）D和d是一對等位基因．為了研究A、a與D、d的位置關系，遺傳學家對若干基因型為AaDd和AADD個體婚配的眾多后代的基因型進行了分析．結果發現這些后代的基因型只有AaDD和AADd兩種．據此，可以判斷這兩對基因位于同源染色體上，因為基因型為AaDd的個體只產生Ad、aD兩種類型配子，不符合自由組合定律．
故答案為：
（1）常染色體隱性    $\frac{1}{3}$     （2）$\frac{2}{9}$
（3）AAX^BX^b或AaX^BX^b   1   $\frac{1}{18}$  （4）$\frac{1}{21}$
（5）同源     基因型為AaDd的個體只產生Ad、aD兩種類型配子，不符合自由組合定律

點評 本題的知識點是根據遺傳系譜圖判斷遺傳病的類型并寫出遺傳系譜圖中相關個體的基因型，基因的自由組合定律和分離定律的實質和應用，對于遺傳病發病概率的推測，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯系，并應用相關知識結合通過和題圖信息對某些遺傳病的問題進行解釋、推理、判斷的能力．