A、能進行光合作用的細胞有a和d |
B、與c細胞相比,b細胞中基因結構的主要特點是具有成形的細胞核 |
C、圖c代表的生物類群,在生態系統中的成分可屬于生產者、消費者、分解者 |
D、在遺傳物質傳遞中,不遵循孟德爾遺傳定律的基因存在于c和d細胞中 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、分化的細胞內DNA和RNA并沒有改變 |
B、細胞衰老表現為酶活性降低,細胞核體積增大 |
C、細胞凋亡是受遺傳物質控制的正常生理過程,溶酶體在細胞凋亡中起重要作用 |
D、細胞癌變導致細胞黏著性降低,易分散轉移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分裂間期胞核中發生了DNA的復制和有關蛋白質的合成 |
B、高爾基體、線粒體在植物細胞分裂過程中活動旺盛 |
C、減數分裂四分體時期姐妹染色單體之間可發生交叉互換、能產生基因重組 |
D、大腸桿菌在分裂過程中出現紡錘體和染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、G2期細胞的核DNA含量已增加一倍 |
B、S期細胞的染色體數目已增加一倍 |
C、用蛋白質合成抑制劑處理G1期細胞,不影響其進入S期 |
D、用秋水仙素處理細胞群體,M期細胞的比例會減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因表達過程需要酶和ATP的參與 |
B、ATP中的能量可來源于光能和化學能,也可以轉化為光能和化學能 |
C、溫度會影響ATP與ADP相互轉化的速率 |
D、酶氧化分解的產物是氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩者前期染色體數目相同,染色體行為和DNA分子數目不同 |
B、兩者中期染色體數目和DNA分子數目相同,染色體行為不同 |
C、兩者后期染色體行為不同,染色體數目和DNA分子數目相同 |
D、兩者末期染色體行為和數目相同,DNA分子數目不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、哺乳動物紅細胞中的基因不能表達 |
B、大腸桿菌質粒基因表達與核糖體無關 |
C、人的囊性纖維病是異常基因表達的結果 |
D、洋蔥根尖細胞基因表達場所包括線粒體、葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物種豐富度增加,紅嘴鵑種內斗爭加劇 |
B、群落演替按照不同于自然演替的速度進行 |
C、物質循環加快.實現能量的高效循環利用 |
D、生態系統結構發生變化,抵抗力穩定性增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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