Question

如圖是受到寒冷刺激時，機體發生的某些調節和代謝過程示意圖．圖中甲、乙、丙表示三種具有內分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學物質．請據圖回答：

（1）寒冷時甲通過分泌a

 

（填激素名稱）促進乙釋放b，進一步促進丙分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素含量增多對

 

（填圖中標號）的活動起抑制作用，這種調節機制屬于

 

調節．
（2）分析可知，細胞中物質e起作用的具體部位是

 

．
（3）此時，下丘腦也可以通過傳出神經促進腎上腺素的分泌，它與甲狀腺激素有

 

作用，該過程中的內分泌腺可以看做是反射弧中

 

部分．
（4）受寒冷刺激時，皮膚冷覺感受器對

 

離子的通透性增強，膜電位變為

 

．在體溫調節中樞的突觸后膜上，信號轉換的方式是

 

．

Answer 1

考點：體溫調節、水鹽調節、血糖調節,細胞膜內外在各種狀態下的電位情況

專題：

分析：據圖分析，甲表示下丘腦，乙表示垂體，丙表示甲狀腺，a表示促甲狀腺激素釋放激素，b表示促甲狀腺激素，c表示DNA，d表示信使RNA，e表示有氧呼吸第二三階段有關的酶．

解答： 解：（1）寒冷時下丘腦分泌a（促甲狀腺激素釋放激素）促進垂體釋放b（促甲狀腺激素），進一步促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素含量增多對甲（下丘腦）、乙（垂體）的活動起抑制作用，這種調節機制屬于 （負）反饋調節．
（2）分析可知，細胞中物質e是催化丙酮酸進行徹底氧化分解以釋放能量，則作用的具體部位是線粒體（線粒體基質和內膜）．
（3）腎上腺素與甲狀腺激素都能提高細胞的代謝水平，具有協同作用，內分泌腺在反射弧中屬于效應器部分．
（4）受寒冷刺激時，皮膚冷覺感受器興奮，鈉離子的通透性增強并內流，膜電位變為外負內正．在突觸后膜上，信號轉換的方式是化學信號→電信號．
故答案為：
（1）促甲狀腺激素釋放激素（或TRH）   甲、乙　（負）反饋
（2）線粒體
（3）協同       效應器
（4）鈉　外負內正（或外正內負變為外負內正 ） 　化學信號→電信號

點評：本題考查甲狀腺分級調節、有氧呼吸、神經調節等相關知識，意在考查學生的識圖和理解能力，屬于中檔題．