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取自同種生物的不同類型的正常細胞，檢測其基因表達，結果如圖．關于此圖說法不正確的是（　　）
A、若基因1～8中只有一個是控制核糖體蛋白質合成的基因，則該基因最有可能是基因2
B、圖中7種細胞的遺傳物質一定相同，mRNA一定完全不同
C、圖中8種基因的不同主要表現在組成這些基因的脫氧核苷酸的排列順序不同
D、此圖可用于說明基因的選擇性表達
考點：細胞的分化,基因、蛋白質與性狀的關系
專題：
分析：據圖分析，7種不同細胞表達的基因不同，說明細胞分化的本質，即基因的選擇性表達；7種細胞中基因2都表達，而每個活細胞中都有核糖體，因此基因2是控制核糖體蛋白質合成的基因或呼吸酶基因．
解答： 解：A、蛋白質是生命活動的承擔者，合成場所是核糖體，而2基因在每種細胞中都表達，所以控制核糖體蛋白質合成的基因最有可能是基因2，A正確；
B、細胞分化的實質是基因的選擇性表達，使得不同細胞RNA不完全相同，但管家基因，如呼吸酶基因等每個細胞都表達，B錯誤；
C、圖中8種基因的不同主要表現在基因的脫氧核苷酸的排列順序不同，C正確；
D、此圖可用于說明基因的選擇性表達，使得不同細胞表達的基因不完全相同，D正確．
故選：B．
點評：本題考查基因表達和細胞分化的相關知識，意在考查考生獲取圖文信息和分析問題的能力，解答該題的關鍵是識圖．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于果實形成的敘述，正確的是（　　）
A、用較低濃度的脫落酸噴灑，能防止落花落果
B、用秋水仙素處理番茄幼苗，促使結出無籽果實
C、受精后，胚珠發育中合成生長素促進子房發育成果實
D、用細胞分裂素處理未受粉的雌蕊，能發育成無籽果實

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科目：高中生物 來源： 題型：

河豚毒素能選擇性地抑制鈉離子通道的開放，而不會抑制鉀離子通道的開放．用適量的河豚毒素處理蛙坐骨神經，給予一定刺激并測量，膜電位的變化是（　　）
A、有去極化、無復極化
B、無去極化、有復極化
C、無去極化、無復極化
D、有去極化、有復極化

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖分別為兩種細胞器的部分結構示意圖，其中分析錯誤的是（　　）
A、圖a表示線粒體，[H]與氧結合形成水發生在有折疊的膜上
B、圖b表示葉綠體，直接參與光合作用的膜上有色素的分布
C、兩圖所示意的結構與ATP形成有關的酶都在內膜和基質中
D、兩圖代表的細胞器都與能量轉換有關并可共存于一個細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家將線粒體放在低滲溶液中將其外膜漲破，然后通過離心處理將外膜與包裹著基質的內膜分開，再用超聲波將內膜切成若干小段，每個小段均可自動閉合成一個小泡．下列說法不正確的是（　　）
A、線粒體的外膜和內膜都以磷脂雙分子層為基本支架
B、線粒體在低滲溶液中外膜漲玻與膜的選擇透過性有關
C、破裂的內膜可以自動閉合成小泡說明生物膜具有流動性
D、線粒體基質中含有水、丙酮酸、葡萄糖和核昔酸等多種化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因突變和染色體變異的比較中，敘述不正確的是（　　）
A、基因突變是在分子水平上的變異，染色體變異是在細胞結構上的變異
B、基因突變可以通過基因檢測，染色體變異可通過光學顯微鏡比較染色體進行檢測
C、在低溫誘導洋蔥染色體數目變化的實驗中，在顯微鏡視野內可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞，四倍體細胞較多
D、DNA的一個堿基對缺失屬于基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某生態系統中松線小卷蛾種群的周期性數量變動與一種病毒感染率之間的相互關系，分析圖解，下列敘述正確的是（　　）
A、松線小卷蛾與該病毒的種間關系是競爭
B、隨著松線小卷蛾種群密度的增長，病毒數量減少
C、據圖解分析，在家蠶養殖上應注意合理控制種群的養殖密度
D、從進化的角度看，松線小卷蛾與該病毒存在共同進化的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

C1、C2、C3、C4是某動物體的4個細胞，其染色體數分別是N、2N、2N、4N，下列相關敘述錯誤的是（　　）
A、C2、C3不一定是C4的子細胞
B、C1、C2可能是C4的子細胞
C、C1、C2、C3、C4可能存在于一個器官中
D、C2、C3、C4核DNA分子比值可以是1：2：2

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞分裂素是一種植物激素．為研究細胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（圖1）．對插條的處理方法及結果見圖2．

（1）細胞分裂素主要是由植物的
 
（部位）合成，運輸到植物體的一定部位，主要作用是促進
 
，從而可以起到延緩植物衰老的作用．在植物組織培養中與另一種植物激素
 
配合使用．
（2）制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是
 
；插條插在蒸餾水中而不是營養液中培養的原因
 
．
（3）從圖2中可知，對插條進行實驗處理的自變量是
 
和
 
．
（4）實驗Ⅰ和實驗Ⅱ的結果表明，對A葉進行實驗處理，將
 
（促進/抑制）B葉生長，對照處理是
 
．
（5）實驗II、Ⅲ、IV的結果表明，B葉的生長與A葉的關系是：
 
．

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同步練習冊答案
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