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15．能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組數字是（　　）
（1）氨基酸 （2）C、H、O、N等化學元素 （3）氨基酸分子相互結合
（4）多肽 （5）肽鏈   （6）形成具有一定空間結構的蛋白質分子．
A．（1）（2）（3）（4）（5）（6）B．（2）（1）（4）（3）（6）（5）C．（2）（1）（3）（4）（5）（6）D．（2）（1）（4）（3）（5）（6）

分析 蛋白質的組成元素是C、H、O、N等化學元素，由C、H、O、N等化學元素組成基本組成單位氨基酸，氨基酸通過脫水縮合反應形成多肽鏈，一條或幾條多肽鏈盤曲折疊形成具有一定的空間結構的蛋白質．

解答 解：蛋白質分子由簡到繁的結構層次是：（2）C、H、O、N等化學元素→（1）氨基酸→（3）氨基酸分子相互結合→（4）多肽→（5）肽鏈→（6）形成具有一定空間結構的蛋白質分子．
故選：C．

點評 本題考查蛋白質的構成的知識，考生對蛋白質的組成元素、基本單位、氨基酸脫水縮合反應形成肽鏈進而形成蛋白質的邏輯關系的理解是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省推薦高二下學期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物學實驗的說法，正確的是

A. 醋酸洋紅液進人細胞使染色體著色，體現了細胞膜的選擇透過性

B. 在組織樣液中加人斐林試劑后試管內液體呈現藍色，加熱后變成磚紅色

C. 甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，實驗中應分別加人甲基綠和吡羅紅

D. 用健那綠染液對解離后的細胞染色可觀察其線粒體分布

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．圖為某高等動物細胞有絲分裂某一時期圖解，下列說法正確的是（　　）
①該圖與植物細胞有絲分裂同一時期的主要區別是由中心體發出星射線，形成紡錘體
②該圖中的中心粒數目為4
③動物細胞有絲分裂過程中沒有絲狀物與著絲點相連
④中心體是高等動物細胞特有的．
A．②④B．①④C．①②D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于免疫細胞與特異性免疫的敘述，正確的是（　　）
A．由T細胞分泌的抗體能與抗原發生特異性結合
B．抗體可以進人細胞內消滅寄生在其中的麻風桿菌
C．在特異性免疫過程中，只有B細胞能夠產生記憶細胞
D．艾滋病患者由于免疫功能缺陷，惡性腫瘤的發生率高于正常人

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．觀察圖甲酵母菌細胞結構示意圖和圖乙細胞的部分細胞器示意圖，下列有關說法不正確的是（　　）
A．圖甲在生命系統的結構層次中既是細胞層次又是個體層次
B．圖乙的細胞不可能是植物細胞
C．大腸桿菌與圖乙細胞相比都有的細胞器是④
D．不同生物的細胞之間既有多樣性又有統一性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于加酶洗衣粉的敘述，正確的是（　　）
A．高溫易使酶失活，因此冷水洗滌去污效果應該比溫水好
B．在pH低于7.0的自來水中，堿性蛋白酶依然能起作用
C．洗衣粉中表面活性劑對堿性蛋白酶活性沒有影響
D．洗衣粉中酶主要是通過快速分解溶在水里的污漬發揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果，裝置甲（如圖1）用來探究光照強度對光合作用強度的影響．乙圖是該小組同學從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細胞內的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中（如圖2所示），給予相同的一定強度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，其記錄結果繪成曲線如圖3．該小組又將對稱葉片左側遮光右側曝光（如圖4），并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移．在適宜光照下照射12小時后，從兩側截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g）．關于實驗說法不正確的是（　　）
A．根據圖1的材料及裝置，可以確定該實驗的因變量應該是單位時間上浮葉片的數量（浮起相同葉片所需時間）
B．若將圖2裝置中的NaHCO3溶液換成等量的NaOH溶液，則在開始的短暫時間內，植物的葉綠體中C3相對含量的變化情況是下降
C．圖3中12小時后測得 b-a的量表示右側截取部分的光合作用制造有機物總量
D．圖4中bc段曲線平緩的限制因素主要是二氧化碳的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．下列是有關細胞分裂的問題．圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系；圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象，請據圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是DNA復制（或染色體復制），圖1中CD段形成的原因是著絲點分裂．
（2）圖2中乙和丙細胞處于圖1中的BC段，圖2中甲細胞處于圖1中的DE段．
（3）就圖2乙分析可知，該細胞正進行減數第一次分裂后期，該細胞內有2對同源染色體，8個染色單體，8個DNA分子，該細胞產生的子細胞名稱為次級卵母細胞和第一極體．
（4）若丙圖是雄性個體內的一個細胞，則該細胞內有0對同源染色體，4個染色單體，4個DNA分子，該細胞分裂后，產生的子細胞是精細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．甲狀腺激素是一種含碘的氨基酸，人或動物長期碘缺乏往往引起甲狀腺腫大．科學家將白鼠隨機分為A、B、C、D四組進行實驗，探究補碘對治療甲狀腺腫大的作用．
A組：用不含碘的飼料飼喂三個月后，白鼠的甲狀腺明顯腫大，再用0.26mg/mL的KIO3進行補碘處理三個月，測定白鼠甲狀腺相對質量．
B組：用不含碘的飼料飼喂三個月后，白鼠的甲狀腺明顯腫大，再用1.30mg/mL的KIO3進行補碘處理三個月，測定白鼠甲狀腺相對質量．
C組：用不含碘的飼料飼喂三個月后，白鼠的甲狀腺明顯腫大，再用13.00mg/mL的KIO3進行補碘處理三個月，測定白鼠甲狀腺相對質量．
D組（對照組）：用含正常碘的飼料飼喂六個月，測定白鼠甲狀腺相對質量．
實驗結果如下：
D 組A、B、C組
（缺碘飼喂三個月后）		補碘處理三個月后
A組B組C組
甲狀腺質量/體重
（mg/100g）		7.9937.1715.1717.8520.26
據此回答下列問題：
（1）A、B、C組出現甲狀腺增生、腫大的原因是：白鼠由于缺碘，不能合成足夠的甲狀腺激素，通過機體的反饋調節作用機制引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的促甲狀腺激素的量增加，進而作用于甲狀腺，引起甲狀腺增生腫大．
（2）本實驗的自變量是用不同濃度的KIO3進行補碘處理．
（3）實驗結果分析：A、B、C三組補碘處理組中，補碘處理三個月后，白鼠的甲狀腺發生了不同程度的縮小；是否恢復至正常水平？否（是、否）；治療效果最好的KIO3濃度是0.26mg/mL．

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