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8.顯微鏡是生物學科中最為重要的觀察工具之一,下面是關于顯微鏡使用過程中的幾個問題:
(1)在低倍鏡下尋找到需觀察的細胞后,若要進一步放大觀察,則操作的主要程序為:
①把要放大觀察的物象移到視野中央;
②轉動轉換器,換用高倍鏡;
③調節細準焦螺旋至物像清晰.
(2)圖1是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細胞時的視野,圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應為40×(填寫40×、20×或5×)
(3)若在低倍鏡視野中發現有一異物,當移動裝片時,異物不動,轉動物鏡后,異物仍可觀察到,此異物很可能在A
A.物鏡上    B.目鏡上     C.裝片上      D.反光鏡上
(4)細胞內的細胞質并不是靜止的,而是在不斷地流動著,其方式多數呈環形流動.若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質沿逆時針方向流動,則實際的流動方向應為逆時針.

分析 高倍顯微鏡的使用方法:
1、選好目標:一定要先在低倍顯微鏡下把需進一步觀察的部位調到中心,同時把物象調節到最清晰的程度,才能進行高倍顯微鏡的觀察.
2、轉動轉換器,調換上高倍鏡頭,轉換高倍鏡時轉動速度要慢,并從側面進行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍顯微鏡頭碰到玻片,說明低倍鏡的焦距沒有調好,應重新操作.
3、調節焦距:轉換好高倍鏡后,用左眼在目鏡上觀察,此時一般能見到一個不太清楚的物象,可將細準焦螺旋逆時針移動約0.5-1圈,即可獲得清晰的物象(切勿用粗準焦螺旋).

解答 解:(1)高倍顯微鏡的操作流程為:①把要放大觀察的物體移到視野中央;②轉動轉換器,換上高倍鏡;③調節細準焦螺旋至物像清晰.
(2)更換物鏡后,觀察的橫向的細胞數目變為原來的四分之一,即放大倍數為原來的4倍,故應將物鏡從10×更換為40×.
(3)若在低倍鏡視野中發現有一異物,當移動裝片時,異物不動,轉動物鏡后,異物仍可觀察到,此異物很可能在物鏡上.
(4)顯微鏡觀察到的是上下、左右顛倒的物象,相當于將原有物象旋轉180°,因此若觀察到的細胞質沿逆時針方向流動,實際的流動方向應為逆時針.
故答案為:
(1)視野中央    轉動轉換器,換用高倍鏡  調節細準焦螺旋
(2)40×
(3)A     
(4)逆時針

點評 本題考查了顯微鏡的工作原理和高倍顯微鏡的使用情況,意在考查考生顯微鏡操作的技能,屬于簡單題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于人體神經調節和體液調節的敘述,錯誤的是(  )
A.神經調節的結構基礎是反射弧
B.血糖的穩定受到神經和體液的雙重調節
C.甲狀腺激素不能影響神經系統的活動
D.垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦的調控

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下表中動物細胞的部分結構與其功能配對正確的是(  )
選項細胞結構功 能
A內質網蛋白質的加工、分類與包裝,及脂質合成的車間
B中心體在有絲分裂前期復制并發出星射線,從而牽引染色體運動
C溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒與病菌
D核仁在有絲分裂中,調節核膜的消失與重新形成
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化和特異性免疫的過程,圖2表示免疫過程,X表示抗原,數字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質.請分析回答下列問題.

(1)圖1中屬于免疫活性物質的有f、Y(填字母).
(2)艾滋病病毒攻擊圖1中的a細胞,a細胞在體液免疫中除把抗原呈遞給c細胞外,還產生淋巴因子 (填專用名詞),這種物質作用于c細胞,使其增殖分化成d、k細胞(填字母).因此艾滋病患者的體液免疫的能力基本喪失.
(3)圖2中的效應T (填名稱)細胞能使靶細胞裂解死亡.艾滋病患者也不能進行圖2所示的細胞免疫過程,因此其免疫能力幾乎全部喪失.

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

3.科學施肥可使作物接近最高產量而不會造成肥料浪費.實驗表明鋅肥的施用量與番茄的果實產量密切相關,如圖為實驗結果曲線圖,請完善探究實驗的相關問題:
(1)實驗目的:探究鋅肥施用量對番茄果實產量的影響(探究種植番茄時施用鋅肥的最佳濃度范圍).
材料用具:不同濃度的硫酸鋅溶液 ( 本實驗SO42-對實驗結果的影響可忽略 ),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長勢相同的番茄幼苗.
(2)實驗步驟:
①:將240株番茄幼苗分成8 組并編號;
②:在相同且適宜條件下將幼苗培養至花蕾期,實驗組噴灑適量且等體積的不同濃度的硫酸鋅溶液,對照組噴灑等體積的蒸餾水.
③:繼續培養至果實成熟,稱量每組番茄所結果實的質量.
④:繪制實驗結果曲線圖.
(3)實驗分析與討論:
①結果表明,施用鋅肥的最佳濃度范圍是12-16mg/L.
②根據該實驗的結果分析科學施肥的理由是當鋅肥施用量超過最佳范圍(12-16mg/L)時,果實產量下降,且造成浪費.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某DNA分子中含有1 000個堿基對(P元素只是32P).若將該DNA分子放在只含31P的脫氧核苷酸的培養液中讓其復制兩次,則子代DNA的相對分子質量平均比原來(  )
A.減少1 500B.增加1 500C.增加1 000D.減少1 000

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關高中生物實驗中酒精的應用的說法,錯誤的是(  )
A.在脂肪的檢測實驗中,用體積分數50%的酒精洗去浮色
B.用無水乙醇提取綠葉中的色素,用紙層析法分離濾液中的色素
C.用酸性重鉻酸鉀由藍變綠再變黃來檢測酒精發酵情況
D.觀察根尖細胞有絲分裂時用鹽酸和酒精混合液使細胞相互分離

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.細胞中部分成分的鑒定試驗,請在表格空白處填上相應內容:
物質名稱鑒定試劑特征現象(顏色)
淀粉碘液藍色
還原糖斐林試劑磚紅色沉淀 
蛋白質雙縮脲試劑紫色 
脂肪蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)橘黃色(或紅色) 

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南株洲十八中高一下學期期中文生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一對夫婦均為雙眼皮,他們生了一個單眼皮的孩子,那么這對夫婦再生一個單眼皮孩子的概率是( )

A、100% B、0% C、25% D、75%

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