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（2015秋•成都校級期末）下列有關植物細胞中ATP的敘述，正確的是（）

A．能產生ATP的細胞器只有線粒體

B．ATP在細胞中含量很多才能滿足生命活動的順利進行

C．ATP與ADP的相互轉化處于動態平衡中

D．遠離腺苷A的高能磷酸鍵中的能量只來自化學能

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖1為測定植物光合速率的實驗裝置（注：兩裝置的不同之處在于裝置乙中的C為死植物），圖2是某種綠色植物在光照等環境因素影響下的光合速率變化示意圖．請回答以下問題．

（1）大氣中的CO₂可通過植物葉片表面的氣孔進入植物體內．光合作用產生的有機物（C₆H₁₂O₆）中的氧來源于原料中的CO₂，有機物（C₆H₁₂O₆）中的氧經細胞有氧呼吸后最終出現在產物CO₂中．
（2）圖2中在t₂時葉肉細胞內生成[H]的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體．t₄后短暫時間內，細胞中的ATP和C₃的含量變化分別是減少、增加．
（3）由圖2可看出影響植物光合速率的主要因素是光照強度和CO₂濃度．若圖2縱坐標表示的是凈光合速率，現要進一步研究該植物的總光合速率，應該對圖1實驗裝置做怎樣的處理？①將裝置甲、乙遮光；②將裝置的CO₂緩沖液換成NaOH溶液．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．

科學家探究了“生長素類似物α萘乙酸（NAA）對玉米幼苗生長的影響”，所得實驗數據如圖所示．下列有關實驗的分析和評價，錯誤的是（　　）

	A．	該實驗說明NAA的作用具有兩重性
	B．	濃度為10^-4 mol/L的NAA也能促進幼苗的生長
	C．	用蒸餾水（0）處理的玉米幼苗為對照組
	D．	促進幼苗生長的最適NAA濃度在10^-8mol/L左右

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為一定時間內森林生態系統中幾個種群（包括生產者）數量變化曲線．下列分析錯誤的是（　　）

	A．	甲、乙、丙三個種群間的關系可用食物鏈乙→丙→甲表示
	B．	丙在圖中 A 點時增長速度最快，C 點時種內斗爭最激烈
	C．	甲和丙的存在能加快該生態系統的物質循環
	D．	種群丙在 AB 段內個體數下降是由于甲的增加以及乙的減少所致

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高一上期末仿真生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•上海）一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小時后測得該容器中O2減少24mL，CO2增加48mL，則在1小時內酒精發酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的（）

A．倍 B．倍 C．2倍 D．3倍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．用菊花的莖尖進行植物組織培養可培育出試管苗．下面關于這一過程的說法正確的是（　　）

	A．	進行培養時，一次性加足營養物質以防止污染
	B．	整個培養過程應在光下進行，有利于長葉
	C．	要根據培養過程的實際情況，更換培養基
	D．	整個培養過程都應在密閉條件下進行，以免雜菌的污染

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．早春播種后用地膜覆蓋，種子可較早萌發．使用地膜的主要目的是使種子萌發有（　　）

A．

充足的水分

B．

充足的空氣

C．

適宜的溫度

D．

黑暗的環境

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于生命活動調節的敘述，正確的是（　　）

	A．	突觸后膜可實現電信號到化學信號的轉換
	B．	腺泡組織分泌的物質直接進入內環境，由血液進行運輸
	C．	激素和酶直接參與代謝反應
	D．	T3、T4都是可以口服而不影響效果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．被大多數學者接受的細胞膜的結構模型是（　　）

	A．	脂質一脂質模型		B．	脂質一蛋白質一脂質模型
	C．	流動鑲嵌模型		D．	蛋自質一脂質一蛋白質模型

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