A. | 進行培養時,一次性加足營養物質以防止污染 | |
B. | 整個培養過程應在光下進行,有利于長葉 | |
C. | 要根據培養過程的實際情況,更換培養基 | |
D. | 整個培養過程都應在密閉條件下進行,以免雜菌的污染 |
分析 用菊花的莖尖進行植物組織培養培育試管苗需脫分化和再分化,其中脫分化過程需要避光,能形成愈傷組織,其分化程度低,全能性高;再分化過程需要在光照條件,能形成胚狀體,胚狀體進一步發育形成試管苗.
解答 解:A、進行植物組織培養時,一般要定期消毒,在不同的發育階段,所需營養物質的比例也不同,故營養物質也需要調整,并不是一次性加入的,A錯誤;
B、外植體脫分化形成愈傷組織需要避光,再分化過程需要在光照條件,B錯誤;
C、在培養過程中,要根據培養過程的實際情況,更換培養基,如愈傷組織長成后,需要移到分化培養基上,進行再分化形成試管苗,C正確;
D、在植物組織培養長出根芽等器官后,植物可以進行光合作用,自己制造有機物,此后的階段不需要嚴格的密閉條件,D錯誤.
故選:C.
點評 本題主要考查植物組織培養的相關知識,意在考查考生對所學知識的理解,把握知識間內在連系的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA解旋酶作用于①②兩處 | |
B. | 該基因的一條核苷酸鏈中$\frac{(C+G)}{(A+T)}$為3:2 | |
C. | 若①處后T變為A,則該基因控制的性狀一定發生變化 | |
D. | 將該基因置于含14N的培養液中復制3次后,含15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰脂肪酶、胰島素、抗體、載體 | B. | 胰島素、雌性激素、植物生長素 | ||
C. | 抗體、抗原、載體、植物生長素 | D. | 載體、維生素D、甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一上期末仿真生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•成都校級期末)下列有關植物細胞中ATP的敘述,正確的是( )
A.能產生ATP的細胞器只有線粒體
B.ATP在細胞中含量很多才能滿足生命活動的順利進行
C.ATP與ADP的相互轉化處于動態平衡中
D.遠離腺苷A的高能磷酸鍵中的能量只來自化學能
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 材料的選擇與培養基的組成影響花藥培養的成功率 | |
B. | 選擇花蕾通常選擇完全未開放的花蕾 | |
C. | 選取材料時一定要進行消毒 | |
D. | 培養形成的胚狀體可繼續在原培養基中分化形成植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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