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9.人體生命活動的正常進行主要是在神經系統的調節作用下完成的.下列說法錯誤的是( 。
A.感受器和效應器都是由神經末梢直接構成
B.在興奮的傳導過程中存在著電信號和化學信號
C.運動性失語癥的有關中樞是人類特有的
D.僅靠一個神經細胞不可能完成反射

分析 人體神經調節的方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分構成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產生電信號到化學信號再到電信號的轉變.據此分析解答.

解答 解:A、效應器是由神經末梢及其支配的肌肉或腺體構成的,A錯誤;
B、興奮在兩個神經元之間的傳遞涉及到電信號和化學信號燈餓轉化,B正確;
C、語言中樞是人類所特有的,C正確;
D、反射的結構基礎是反射弧,一個完整的反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分構成,D正確.
故選:A.

點評 此題主要考查反射弧的組成以及興奮的傳導,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.玉米的含油量隨選擇世代的變化情況如圖所示.據圖分析可知,選育過程對高含油量玉米品種產生所起的作用是( 。
A.改變了玉米的基因庫,導致了含油量高的新物種產生
B.淘汰部分表現型導致控制高含油量相關基因的頻率增大
C.隨世代數的增加,選擇多對等位基因的同時,淘汰了多對等位基因
D.提高玉米的基因多樣性,增強適應環境的能力

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•合肥校級期末)某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時,提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題,并設計實驗操作步驟如下:

①向甲、乙兩試管內各加入2mL新配制的體積分數為3%的過氧化氫溶液.

②向甲試管內加入1mL質量分數為5%的鹽酸,向乙試管內加入1mL質量分數為5%的氫氧化鈉溶液.

③向甲、乙兩試管內各加入2滴新鮮的質量分數為20%的豬肝研磨液.

④觀察試管中發生的變化.

請依據該小組設計的實驗操作步驟,回答下列問題:

(1)該實驗的自變量是 ,過氧化氫分解速率是本實驗的 ,可觀測的指標是

(2)上述操作步驟中存在明顯的缺陷,請指出:

(3)將制備好的豬肝研磨液分別進行高溫和冷藏處理,經高溫處理后,實驗效果不明顯,冷藏處理不影響實驗效果,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于科學研究方法和生物實驗方法的敘述中,不正確的是( 。
A.研究光合作用的反應過程和噬菌體侵染細菌實驗--同位素標記法
B.孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律--假說一演繹法
C.DNA雙螺旋結構的發現和研究某種群數量變化規律--模型建構法
D.探究酵母菌細胞呼吸方式與分離細胞器、細胞膜--對比實驗法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.生物體的生命活動離不開水.下列關于水的敘述,錯誤的是( 。
A.H2O在光下分解,產生的[H]將固定的CO2還原
B.綠色植物根細胞中可以產生水的細胞器有線粒體、核糖體
C.有氧呼吸時,生成物H2O中的氫只來自線粒體中丙酮酸的分解
D.衰老的細胞中水分減少、代謝緩慢、細胞核體積變大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于細胞內有機物的敘述中,正確的是( 。
A.植物細胞內的蔗糖和麥芽糖的水解產物都是葡萄糖
B.細胞核中的核酸只含脫氧核糖,細胞質中的核酸只含核糖
C.腺苷是構成ATP、RNA和DNA的基本組成單位
D.生長激素能與雙縮脲試劑作用呈現紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.我國南方某地環保部門向遭受嚴重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動物來修復該生態系統.下圖為該生態系統修復后的部分生物的營養關系,請據圖回答問題:

(1)調查野鴨的種群密度常用標志重捕法.當螺螄數量增加時,草魚和羅非魚數量也會增多,這樣,螺螄種群的增長就會受到抑制,這是生物群落內部負反饋調節(反饋調節或自我調節)的結果.
(2)苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的生物量下降,大型底棲動物的數量也有所增加.這是在群落水平上研究的結果.沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動物群落.浮游動物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了藻類的數量.這體現出信息傳遞的作用是能調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定.
(3)該修復工程引入的生物均以當地生物為主,且引入的種類和數量經過了實驗論證,這主要符合生態工程的協調與平衡原理.
(4)若黑藻、顫藻等植物固定的太陽能為10000kJ,野鴨最多可獲得400kJ的能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.引起森林群落中植物垂直分層的主要因素是( 。
A.溫度B.光照C.空氣D.水分

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.研究人員對某淡水湖泊生態系統進行了如下各項調查研究.請分析回答下列問題:
(1)通過調查,繪制出如圖所示能量關系.
①第二和第三營養級間的能量傳遞效率為8.45%.
②初級消費者的同化能量除傳遞給次級消費者、分解者外,還包括自身呼吸消耗.
③該湖泊泥土中有機物的總量變化趨勢是增多.
(2)該生態系統的成分除圖中所示之外,還包括非生物的物質和能量.
(3)近幾年該湖泊出現了大面積的水華現象,導致水質惡化,若不加以治理,大量繁殖的藻類死亡后被分解,會引起水體溶氧量繼續下降,造成魚類大量死亡,水質惡化加劇,這種現象被稱為:正(“正”或“負”)反饋調節.
(4)研究人員調查了該湖泊中甲、乙、丙、丁、戊五個種群生物體內的重金屬含量如下表:
種群
重金屬含量(μg/kg鮮重)0.0028 0.027 0.022 0.35 0.37
已知該重金屬被生物體吸收后難以排出體外,且在這5個種群構成的食物網中,消費者以其前一營養級的所有生物為食,寫出它們構成的食物網.

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