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1.我國南方某地環保部門向遭受嚴重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動物來修復該生態系統.下圖為該生態系統修復后的部分生物的營養關系,請據圖回答問題:

(1)調查野鴨的種群密度常用標志重捕法.當螺螄數量增加時,草魚和羅非魚數量也會增多,這樣,螺螄種群的增長就會受到抑制,這是生物群落內部負反饋調節(反饋調節或自我調節)的結果.
(2)苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的生物量下降,大型底棲動物的數量也有所增加.這是在群落水平上研究的結果.沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動物群落.浮游動物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了藻類的數量.這體現出信息傳遞的作用是能調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定.
(3)該修復工程引入的生物均以當地生物為主,且引入的種類和數量經過了實驗論證,這主要符合生態工程的協調與平衡原理.
(4)若黑藻、顫藻等植物固定的太陽能為10000kJ,野鴨最多可獲得400kJ的能量.

分析 分析題圖:圖為該生態系統修復后的部分生物的營養關系,其中食物網第一營養級的生物是黑藻、顫藻等植物;第二營養級的生物有螺螄、草魚、羅非魚;第三營養級的生物有草魚、羅非魚和野鴨;第四營養級的生物是野鴨.據此答題.

解答 解:(1)野鴨是活動范圍相對比較廣泛的動物,所以調查野鴨的種群密度常用標志重捕法.當螺螄數量增加時,草魚和羅非魚數量也會增多,這樣,螺螄種群的增長就會受到抑制.這是生物群落內部負反饋調節的結果,負反饋調節是生態系統穩態的基礎.
(2)根據題意這種沉水區植物、動物的數量變化的研究,屬于群落水平上研究的結果.浮游動物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了藻類的數量,這體現出信息傳遞的作用是能調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定.
(3)該修復工程引入的生物均以當地生物為主,且引入的種類和數量經過了實驗論證,這主要符合生態工程的協調與平衡原理.
(4)已知低營養級的能量,求高營養級能量時:獲得能量最多:選最短食物鏈,按×20%計算;獲得能量最少:選最長食物鏈,按×10%計算.若黑藻、顫藻等植物固定的太陽能為10000kJ,求野鴨最多可獲得多少能量,應該選最短食物鏈(黑藻、顫藻等植物→羅非魚→野鴨),按×20%計算,則野鴨最多可獲得能量值為10000×20%×20%=400kJ.
故答案為:
(1)標志重捕    負反饋調節(反饋調節或自我調節)
(2)群落    能調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定.
(3)協調與平衡
(4)400

點評 本題結合某生態系統修復后的部分生物的營養關系圖解,考查生態系統的結構和功能、估算種群密度的方法等知識,要求考生識記生態系統的營養結構,掌握生態系統中能量流動的過程及能量傳遞效率的相關計算;識記生態系統中信息傳遞的功能,能結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗如下:
①將無毒的R型活細菌注入小鼠體內,小鼠不死亡;
②將有毒的S型活細菌注入小鼠體內,小鼠患敗血癥死亡;
③將加熱殺死的S型細菌注入小鼠體內,小鼠不死亡;
④將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后,注入小鼠體內,小鼠患敗血癥死亡.
據此分析,下列說法正確的是(  )
A.該實驗證明DNA是轉化因子
B.只有實驗①可作為實驗④的對照
C.實驗②和實驗④中的死亡小鼠體內都只能分離到S型活細菌
D.重復實驗①與④,得到同樣的結果,可排除S型活細菌由R型活細菌突變而來

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.荔枝是著名的嶺南佳果.其果皮中存在多酚氧比酶,多酚氧比酶能夠氧化果皮中的一些無色物質,形成褐色物質,這是引起采后荔枝果皮褐變的原因之一.褐變的發生嚴重影響了荔枝的深鮮效果,果皮褐變面積百分率,常作為荔枝保鮮效果的指標.在不考慮其它因素影響褐變的前提下,利用上述現象,以荔枝果皮褐變面積百分率為多酚氧化酶活性的指標,某同學設計了一個實驗,旨在探究溫度對荔枝果皮內多酚氧化酶活性的影響.
(1)請補充下列實驗設計中空缺的內容:
①設計溫度梯度:5℃、lO℃、15℃、20℃、25℃、30℃
②確定測量指標:荔枝果皮褐變面積百分率;
③選擇同一品種、大小和成熟度一致且無機械損傷的新鮮荔枝果實,將其分成6組,每組數量相等,裝入保鮮袋并作好標簽后.分別放入相應溫度的恒溫箱中;
④經過5天后,取出荔枝果實.測定并記錄褐變面積.
(2)請據如圖分析實驗結果:在5~30℃范圍內,荔枝果皮褐變面積百分率隨溫度升高而增加,表明果皮內多酚氧化酶活性隨溫度的升高而增強,請結合上述實驗結果,指出對荔枝具有較好保鮮效果所需的溫度范圍0~15℃.
(3)在完全無氧條件下,多酚氧化酶將無法催化上述的褐變反應過程.如果在此條件下.荔枝果皮不會發生褐變,可否在此條件下貯藏荔枝?為什么?不可以.因為在完全無氧條件下,果實的有氧呼吸停止,但無氧呼吸明顯加強,造成酒精的大量積累,從而對細胞造成毒害,引起果實腐爛.
(4)削皮后的蘋果和馬鈴薯容易發生褐變,請據此分析要選擇無機械損傷的荔枝果實為實驗材料的原因機械損傷的荔枝易發生褐變,從而影響實驗結果的準確性
(5)除上述溫度、氧和機械損傷以外.還有哪些因素影響果蔬防腐保鮮效果,請提出至少兩種相應的保鮮措施.①控制水分如采用薄膜包裝或表面噴涂果蠟等;
②防止微生物感染如采后對果蔬進行殺菌處理..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.人體生命活動的正常進行主要是在神經系統的調節作用下完成的.下列說法錯誤的是(  )
A.感受器和效應器都是由神經末梢直接構成
B.在興奮的傳導過程中存在著電信號和化學信號
C.運動性失語癥的有關中樞是人類特有的
D.僅靠一個神經細胞不可能完成反射

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.香味性狀是優質水稻品種的重要特征之一.
(1)水稻的香味性狀與抗病性狀獨立遺傳.抗病(B)對感病(b)為顯性.為選育抗病水稻新品種,進行了一系列雜交實驗.其中,無香味感病與無香味抗病植株雜交的統計結果如圖所示,則兩個親代的基因型是Aabb、AaBb.上述雜交的子代自交,后代群體中能穩定遺傳的有香味抗病植株所占的比例為$\frac{3}{64}$.
(2)用純合無香味植株做母本與香稻品種甲進行雜交,在F1中偶爾發現某一植株具有香味性狀.請對此現象給出兩種合理的解釋:①某一雌配子形成時,
A基因突變為a基因;②某一雌配子形成時,含A基因的染色體片段缺失.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.牛(XY型,XX為雌性、XY為雄性)的有角和無角是一對相對性狀,黑毛和棕毛是另一對相對性狀,兩對性狀分別受一對等位基因控制.回答下列問題:
(1)已知控制牛的有角(HA)和無角(HB)的等位基因位于常染色體上,公牛體內HA對HB為顯性,母牛體內HB對HA為顯性.
①有角公牛和有角母牛的基因型分別為HAHA或HAHB、HAHA
②現有多對雜合的有角公牛和雜合的無角母牛雜交,F1中公牛的表現型及比例為有角:無角=3:1,母牛的表現型及比例為有角:無角=1:3.若用F1中的無角公牛和無角母牛自由交配,則F2中有角牛的概率為$\frac{1}{6}$.
(2)已知M與m這對完全顯隱性的等位基因分別控制牛的黑毛和棕毛,如牛毛色對應的基因型5種,則該對基因位于X染色體填“X染色體”或“常染色體”);如多對純合黑毛母牛與純合棕毛公牛交配,子一代均表現為黑毛,子一代雌雄個體間隨機交配,子二代的性狀分離比為3:1,則由此不能(填“能”或“不能”)推出該對基因一定位于常染色體上;要檢測有角黑毛公牛的基因型,可讓該公牛與多只有角棕毛母牛交配,如子代中均有角且母牛均為黑毛、公牛均為棕毛,則該有角黑毛公牛的基因型為HAHAXMY.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某生物中有兩對等位基因,其中A、a位于第二對同源染色體上,B、b位于第三對同源染色體上.請回答下列問題:
(1)若該生物為小鼠,基因A控制黃色皮毛,基因B控制黑色皮毛.當A和B同時存在時,表現為灰色皮毛;aabb表現為白色皮毛.一個灰色雄鼠和一個黃色雌鼠交配,子一代的表現型及比例為$\frac{3}{8}$黃色小鼠、$\frac{3}{8}$灰色小鼠、$\frac{1}{8}$黑色小鼠、$\frac{1}{8}$白色小鼠,則親本的基因型為AaBb、Aabb.
(2)若該生物體中另一對等位基因D、d也位于第二對同源染色體上,D對d為完全顯性.當兩對基因位于一對同源染色體上時,假設它們作為一個遺傳單位傳遞下去(即無互換).那么當基因型為的個體自交,則后代中基因型及比例為AAdd:AaDd:aaDD=1:2:1.
(3)若該生物為一年生植物,某地區該植物類型均為aa型,某一年洪水沖來了許多AA和Aa的種子,不久群體的基因型頻率變為AA 55%、Aa 40%、aa 5%.則該種群植物自交兩代后,基因型 AA、Aa的頻率分別為70%和10%.若自由交配兩代后,基因型AA、Aa的頻率分別為56.25%和37.5%.
(4)若正常二倍體生物體細胞的染色體表示為:=、=、=、=、=,則下列各項所代表染色體組成,屬于“染色體組成倍地增多或減少”的有BD.
A、=、=、=、=、≡B、-、-、-、-、-
C、-、=、=、=、=D、≡、≡、≡、≡、≡
E、≡、=、=、≡、=F、=、=、=、=

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于現代生物進化理論的敘述,錯誤的是(  )
A.種群是生物進化的基本單位
B.遺傳和變異決定生物進化的方向
C.自然選擇學說是現代生物進化理論的核心
D.隔離是物種形成的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.某考古隊在古墓中挖掘出的陪葬品中有一罐小麥粒,為了解這批小麥粒目前的生理狀況,研究性學習小組進行了下列實驗(如圖所示):
(1)該實驗的原理是小麥細胞呼吸消耗O2,釋放CO2,CO2被NaOH吸收,紅墨水向左移動
(2)該實驗的對照組應選用(只填單一變量)等量、干燥、煮死的小麥粒.
(3)該實驗進行一定時間后,若實驗裝置中,實驗組的紅墨水左移明顯大于對照組,則說明古代小麥仍有生命力.
(4)如果后來經播種種植證實,古代小麥仍具有基本正常的生長繁殖能力,有人猜測該古代小麥可能具有耐貯存基因.現要證實古代小麥是否具有耐貯基因,有人設計了一個實驗進行探究,請你將下列實驗步驟填寫完整,然后預測結果并得出相應的結論.
實驗步驟:
第一步:將古代小麥種子曬干,分成若干等份,貯藏在普通的貯糧環境中,同時用等量曬干的普通小麥種子分成等量相同份數,并放在相同的貯糧環境中作對照.
第二步:第二、三、四…年,每年從實驗組和對照組中各取1份種子測定其發芽率并進行比較.
預測可能的結果及相應的結論:
①若貯藏年限越長,古代小麥種子的發芽率越高于對照組,則說明古代小麥具有耐貯存基因
②若各個貯藏年限的古代小麥發芽率與對照組無明顯差異(或甚至小于普通小麥),則說明古代小麥不具有耐貯存基因(或古代小麥和現代普通小麥都具有耐貯存基因,或不能得出準確結論)
③若各個貯存年限的古代小麥發芽率明顯低于對照組,則說明古代小麥不具有耐貯存基因.

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