A. | 雜交育種所選雙親必須是純合子 | |
B. | 誘變所得植株若不出現預期性狀就應丟棄 | |
C. | 多倍體育種時可用秋水仙素處理幼苗 | |
D. | 單倍體育種依據的遺傳學原理是基因突變 |
分析 生物育種的幾種方法的比較:
育種方法 | 依據原理 | 常用方法 | 優點 |
雜交育種 | 基因重組 | 雜交→自交→選育→自交 | 將不同個體的優良性狀集中于一個個體上 |
誘變育種 | 基因突變 | 輻射誘變,激光誘變 | 可以提高變異的頻率,加速育種進程 |
單倍體育 | 染色體變異 | 花藥離體培養獲得單倍體,再經秋水仙素或低溫處理 | 可以明顯地縮短育種年限 |
多倍體育種 | 染色體變異 | 秋水仙素處理萌發的種子、幼苗 | 器官巨大,提高產量和營養成分 |
解答 解:A、雜交育種使不同親本的優良基因組合到一起、從而創造出對人類有益的新品種,所以所選雙親不一定是純種,A錯誤;
B、誘變所得植株若不出現預期性狀,也不可丟棄,B錯誤;
C、多倍體育種時可用秋水仙素處理幼苗,抑制紡錘體的形成,使細胞中染色體數目加倍,C正確;
D、單倍體育種依據的遺傳學原理是染色體數目變異,D錯誤.
故選:C.
點評 育種實際上是對遺傳基本規律和變異知識的應用,考試中常以某一作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種的區別與聯系,這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及單倍體育種的原理及優點.
科目:高中生物 來源:2017級重慶一中高高二上學期定時練習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項對組成細胞有機物的描述,正確的是
A.細胞質中僅含有核糖核酸
B.組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖
C.抗體在核糖體上一旦形成便具有生物活性
D.質量相同的糖、脂肪氧化分解所釋放的能量是相同的
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用①、③品種間雜交篩選獲得a | |
B. | 對品種③進行染色體加倍處理篩選獲得b | |
C. | b的培育可采用雜交育種或誘變育種方法 | |
D. | 用轉基因技術將外源抗旱基因導入③中獲得c |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ②④⑤ | C. | ①③④ | D. | ①③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
項目 | 測定值 | 參考范圍 | 單位 |
甲狀腺激素 | 10.0 | 3.1-6.8 | Pmol/L |
胰島素 | 1.7 | 5.0-20.0 | mIU/L |
A. | 神經系統的興奮性降低 | B. | 血糖含量低于正常值 | ||
C. | 組織細胞攝取葡萄糖加速 | D. | 促甲狀腺激素分泌減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣含量減少 | B. | 二氧化碳含量減少 | ||
C. | 厭氧微生物數量增多 | D. | 動物數量減少 |
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