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如圖(一)為某基因工程中利用的質粒筒圖,小箭頭所指分別為限制性內切酶EcoRI、BamHI的酶切位點,ampR為青霉素(抗生素)抗性基因,tctR為四環素(抗生素)抗性基因,P為啟動因子,T為終止子,ori為復制原點.已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內的多種酶的酶切位點.如圖(二)為幾種酶作用于基因的位置.請回答下列問題:
(1)在基因工程中常用的工具有三種:一是用作切取目的基因的
 
酶;二是將目的基因與運載體拼接的
 
酶;三是作為運載體的質粒.
(2)將含有目的基因的DNA與經特定的酶切后的動載體(質粒)進行拼接形成重組DNA,理論上講,重組DNA可能有“
 
”、“
 
”、“
 
”三種,其中有效的(所需要的)重組DNA是
 
,因此需要對這些拼接產物進行分離提純.
(3)利用圖(一)所示的質粒拼接形成的3種拼接產物(重組DNA)與無任何抗藥性的原核宿主細胞接種到含四環素的培養基中,能生長的原核宿主細胞所含有的拼接產物(重組DNA)是
 

(4)有效的重組DNA成功導入受體細胞進行表達時,首先需要進行轉錄,RNA聚合酶識別和結合的位點是圖(一)中的
 
.在動物基因工程中,將重組DNA導入受體細胞的常用方法是
 

(5)在基因工程中,作用于圖(二)所示a位置的酶是
 
;作用于b位置的酶是
 
考點:基因工程的原理及技術
專題:
分析:據圖(一)分析,質粒中含有限制性內切酶EcoRI、BamHI的酶切位點,便于插入目的基因;ampR為青霉素(抗生素)抗性基因和tctR為四環素(抗生素)抗性基因屬于標記基因,便于重組質粒的鑒定和篩選;P為啟動子是RNA聚合酶的識別和結合位點,啟動轉錄過程;T為終止子,是終止轉錄的特點核苷酸序列.
根據圖(二)分析,a為磷酸二酯鍵,b表示氫鍵.
解答: 解:(1)在基因工程中常用的工具有三種:一是用作切取目的基因限制酶;二是將目的基因與運載體拼接的DNA連接酶;三是作為運載體的質粒.
(2)用同一種限制酶將有目的基因的DNA與運載體(質粒)切割,形成相同的黏性末端,經DNA連接酶進行拼接形成重組DNA,可能有“目的-目的基因”、“目的基因-運載體”、“運載體-運載體”三種,其中有效的(所需要的)重組DNA是目的基因-運載體.
(3)圖(一)所示的質粒中含有tctR為四環素(抗生素)抗性基因,拼接形成的3種拼接產物(重組DNA)與無任何抗藥性的原核宿主細胞接種到含四環素的培養基中,能生長的原核宿主細胞所含有的拼接產物必需含有四環素抗性基因,即運載體-運載體、目的基因-運載體.
(4)據圖分析,P為啟動子,是RNA聚合酶識別和結合的位點;將重組DNA導入動物受體細胞的常用方法是顯微注射法.
(5)在基因工程中,限制酶(限制性內切酶)能識別特定的核苷酸序列,并在特定的位點切割磷酸二酯鍵,即作用于圖(二)的a位置;DNA解旋酶作用于氫鍵,即b位置.
故答案為:
(1)限制酶(限制性內切酶)    DNA連接酶
(2)目的基因-目的基因   目的基因-運載體   運載體-運載體   目的基因-動載體
(3)運載體-運載體   目的基因-運載體
(4)P(啟動子)   顯微注射法
(5)限制酶(限制性內切酶)   DNA解旋酶
點評:本題考查基因工程的相關知識,意在考查學生的識圖和解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,有人將地衣芽孢桿菌的α-淀粉酶基因轉入酵母菌中,經篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種(過程如圖甲所示).

(1)圖甲中,過程①需要的酶有
 
.為達到篩選目的,平板內的固體培養基應加入
 

(2)α-淀粉酶基因必須位于重組質粒的啟動子和終止子之間的原因是
 

(3)除了用選擇培養基篩選工程菌之外,還可用DNA雜交技術直接鑒定帶有重組質粒的酵母菌.具體操作如圖乙所示,結合圖乙回答一下問題.

利用PCR技術制備DNA探針,需加入
 
才能是DNA探針具有放射性.如何根據放射性自顯影結果做出判斷
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將PVY病毒外殼蛋白基因(PVY-CP)導人馬鈴薯,并使之表達即可獲得抗PVY病毒馬鈴薯.圖示是獲得抗病毒馬鈴薯的部分操作,PVY-CP可以從質粒A中獲取;質粒B是選用的運載體,另已知部分限制酶識別序列和切割位點:

BamH IHindⅢBglIISma I
G↓GATCC
CCTAG↑G
A↓ACCTT
TTCGA↑A
A↓GATCT
TCTAG↑A
CCC↓GGG
GGG↑CCC
請結合圖象,運用所學知識回答問題:
(1)含有PVY-CP的質粒A保存在某細菌群體中,各個細菌含有相關不同的基因,這樣的細菌群體稱為
 

(2)關于步驟②中Klenow酶的猜測,合理的是
 

A.催化合成的片段起引物作用       B.可以將DNA片段的粘性末端變成平末端
C.能催化DNA鏈的合成             D.與DNA連接酶的功能相同
(3)步驟④中應該使用的限制酶是
 

(4)利用農桿菌轉化法進行轉化,首先需要將質粒C導人
 
中,進而轉化馬鈴薯,然后通過
 
技術獲得抗PVY病毒馬鈴薯苗,最后進行相關的鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物生物反應器是指通過基因工程途徑,以常見的農作物作為“化學工廠”,通過大規模種植生產具有重要功能的蛋白,如人或動物的疫苗、抗體、工農業用酶等各種高價值的生物制品的方法.列舉幾例如下表,請據此回答問題:
反應器名稱 藥物名稱 作用
蕪菁生物反應器 干擾素 抗病毒
煙草生物反應器Ⅰ 生長激素 促進生長
煙草生物反應器Ⅱ 核糖體抑制蛋白 抑制HIV增殖
番茄生物反應器 狂犬病病毒糖蛋白(G蛋白) 疫苗
馬鈴薯生物反應器 人血清白蛋白(HAS) 維持滲透壓、pH緩沖、營養等
(1)從基因工程的角度分析,將目的基因導入植物受體細胞的最常用的方法是
 
,運載體是
 
,目的基因能在植物體內穩定遺傳的關鍵是
 
.在檢測受體細胞中是否已經導入目的基因時,分子水平上的檢測方法名稱是
 

(2)從細胞工程的角度分析,建立“化學工廠”的理論基礎是
 
.從生態學角度考慮操作過程需要
 

(3)分析說明煙草生物反應器II生產的藥物作用機理是
 

(4)從細胞膜的結構和功能上分析,生長激素不能使煙草細胞生長的原因是
 
;吃G蛋白基因已有效表達的番茄果實
 
(能、不能)預防狂犬病.

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科目:高中生物 來源: 題型:

煙草在受到煙草花葉病毒的侵染后.產量會大大降低,我國科學家利用基因工程技術成功培育出抗煙草花葉病毒的煙草.下圖是轉基因煙草培育過程示意圖.
請回答:
(1)PCR擴增的前提是要有一段已知
 
的核苷酸序列.以便合成引物I、Ⅱ.
(2)構建基因表達載體時,需將抗煙草花葉病毒基因插入到Ti質粒的
 
上,然后通過農桿菌的轉化作用.將其插入到煙草細胞的
 
上,使抗煙草花葉病毒的性狀能得以穩定維持和表達.
(3)圖中過程②依據的原理是
 
,②過程中細胞增殖的主要方式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某地當年收獲的小麥秸稈剪成小段,于7月20日開始分別進行露天堆放、水泡和土埋3種方式的處理,3次重復,每隔15天檢測一次秸稈腐解殘留量,結果見如圖.下列分析合理的是(  )
A、秸稈還田后堆放應是利用秸稈的最合理方法
B、土壤中的空氣和水分條件不利于多種微生物對秸稈的分解
C、從堆放、水泡2條曲線可以推測好氧性微生物分解能力高于厭氧性微生物
D、如果將處理開始時間提早30天,則3條曲線的位置將呈現下移趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物大分子的敘述中,正確的是( 。
A、RNA徹底水解的產物是核糖核苷酸
B、生物體內參與信息傳遞的信息分子都是激素
C、DNA分子同一條單鏈上的堿基A與T通過氫鍵連接
D、細胞中不同種類的蛋白質,其氨基酸種類和數量可能相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

某水稻的有芒(T)對無芒(t)為顯性,在自然情況下水稻可以自由傳粉,去掉無芒水稻后,據統計TT:Tt為1:2,在自然情況下,無基因突變,無自然選擇,T基因在子一代的基因頻率和子二代的基因頻率分別是(  )
A、
2
3
1
3
B、
2
3
2
3
C、
1
3
1
3
D、
1
3
2
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雌(XX)雄(XY)異株植物,其葉形有闊葉和窄葉兩種類型,由一對等位基因(位于性染色體上)控制.現有三組雜交實驗,結果如下表:
雜交組合 親代表現型 子代表現型及株數
父本 母本 雌株 雄株
1 闊葉 闊葉 闊葉234 闊葉119、窄葉122
2 窄葉 闊葉 闊葉83、窄葉78 闊葉79、窄葉80
3 闊葉 窄葉 闊葉131 窄葉127
有關表格數據的分析,不正確的是(  )
A、根據第1組實驗,可以判斷兩種葉形的顯隱性關系,確定葉型基因位于X染色體上
B、根據第3組實驗,可以判斷兩種葉形的顯隱性關系,確定葉型基因位于X染色體上
C、用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代性狀闊葉與窄葉的分離比為3:1
D、用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占
1
2

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同步練習冊答案
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