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17.如圖為“DNA的粗提取與鑒定”的實(shí)驗(yàn)示意圖,其正確的操作順序是(  )
A.①②③④⑤⑥B.④③⑤②⑥①C.⑤④③②①⑥D.⑥④②①⑤③

分析 DNA的粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn)原理是:
①DNA的溶解性,DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度的氯化鈉溶液中的溶解度不同,利用這一特點(diǎn)可以選擇適當(dāng)濃度的鹽溶液可以將DNA溶解或析出,從而達(dá)到分離的目的;
②DNA不容易酒精溶液,細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)可以溶解于酒精,利用這一原理可以將蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)一步分離;
③DNA對(duì)于酶、高溫和洗滌劑的耐受性,蛋白酶能水解蛋白質(zhì),但是不能水解DNA,蛋白質(zhì)不能耐受較高溫度,DNA能耐受較高溫度洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜,但是對(duì)DNA沒有影響;
④在沸水浴的條件下DNA遇二苯胺會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色.

解答 解:DNA的粗提取和鑒定步驟是:④加入蒸餾水,破碎細(xì)胞→③過濾,獲取含DNA的濾液→⑤在DNA濃氯化鈉溶液中加入蒸餾水,去除濾液中可溶解性雜質(zhì)→②取出絲狀物,加入2mol/l 的氯化鈉溶液中,溶解DNA,去除不能溶解的雜質(zhì)→過濾⑥→①加入體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精,使得DNA的析出→鑒定.所以正確的操作順序是④③⑤②⑥①.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.女婁菜是雌雄異株的植物,性別決定類型屬于XY型.其葉片形狀有闊葉和窄葉兩種類型,由一對(duì)等位基因(E、e)控制,其中帶有基因e的花粉致死.某同學(xué)進(jìn)行了如下雜交試驗(yàn).
組合父本母本F1的表現(xiàn)型及比例
窄葉闊葉全部是闊葉雄株
窄葉闊葉闊葉雄株;窄葉雄株=1:1
闊葉闊葉闊葉雌株:闊葉雄株:窄葉雄株=2:1:1
(1)控制闊葉的基因位于X上.
(2)請(qǐng)畫出雜交組合②的遺傳圖解.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.細(xì)胞有絲分裂中,DNA復(fù)制、著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體形成及消失依次發(fā)生在( 。
A.間期、后期、前期、后期B.間期、后期、中期、后期
C.間期、后期、間期、后期D.前期、中期、后期、末期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)基因頻率和生物進(jìn)化關(guān)系的描述,正確的是( 。
A.生物只要發(fā)生進(jìn)化,基因頻率就一定發(fā)生了改變
B.生物在進(jìn)化的過程中不一定有基因頻率的改變
C.基因頻率的改變一定產(chǎn)生新物種
D.只有在新物種形成時(shí),才發(fā)生基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.以下關(guān)于泡菜中亞硝酸鹽含量測(cè)定的操作順序正確的是( 。
①配制溶液
②制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液
③制備樣品處理液
④比色.
A.①③②④B.②③④①C.①②③④D.③①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列說法不屬于細(xì)胞學(xué)說要點(diǎn)的是(  )
A.細(xì)胞是生命體唯一的單位B.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C.一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)有下列四種關(guān)系,分別用如圖中四條曲線表示,在研究具體的物質(zhì)M時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②③相符.試問:細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)M的方式是(  )
A.自由擴(kuò)散B.主動(dòng)運(yùn)輸C.協(xié)助擴(kuò)散D.胞吐

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于基因突變的敘述,正確的是( 。
A.發(fā)生基因突變,生物的性狀將會(huì)發(fā)生改變
B.發(fā)生基因突變,基因的結(jié)構(gòu)將改變,基因的數(shù)量不變
C.發(fā)生基因突變,對(duì)應(yīng)的密碼子一般不變
D.DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的差錯(cuò)都可能發(fā)生基因突變

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科目:高中生物 來源:2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(上海卷精編版) 題型:綜合題

(一)回答下列有關(guān)生物進(jìn)化與多樣性的問題。

圖顯示太平洋某部分島嶼上幾種鳥類的分布及遷徙情況。圖顯示其中的S鳥不同種群的等位基因頻率與代數(shù)的關(guān)系,其中n代表種群的個(gè)體數(shù)。

(1).圖顯示,相對(duì)于X島,Y島上的鳥_______多樣性減小。

(2).S鳥有黑羽(AA)、雜羽(Aa)、灰羽(aa)三種表現(xiàn)型,當(dāng)S鳥遷至Y島后,在隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)灰羽個(gè)體只占1%,Y島S鳥種群中A基因的頻率為___________。

估算Y島S鳥密度的調(diào)查方法一般采用_____________。

(3).經(jīng)過多個(gè)階段的遷移,在各島上發(fā)現(xiàn)源于S鳥的14種鳥,此類現(xiàn)象稱為________。

(4).據(jù)圖12判斷,隨著繁殖代數(shù)的增加,下列表述正確的是___________(多選)。

A.群體越小,某些基因消失的幾率越大

B.群體越小,種群基因越偏離原始種群

C.群體越大,種群遺傳多樣性越易消失

D.群體越大,種群純合子越傾向于增加

(5).除自然因素外,影響鳥類群體數(shù)量的人為因素有______(多選)。

A.棲息地開發(fā) B.烈性病毒的出現(xiàn) C.棲息地污染 D.棲息地因地震被島嶼化

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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