A、N不僅是生物膜系統(tǒng)的重要組成元素,也是脂質、ATP、DNA等不可缺少的成分 |
B、人體內環(huán)境中的Na+、Cl-有維持滲透壓的功能 |
C、無論是鮮重還是干重,碳元素占人體細胞的百分比最高 |
D、碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間主要以二氧化碳和含碳有機物的形式循環(huán) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察線粒體時用健那綠染色,線粒體被染成藍黑色 |
B、鑒定蛋白質時用斐林試劑,水浴加熱后變成磚紅色 |
C、綠葉中色素,經紙層析法分離出來的色素帶,從下到上依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b |
D、觀察有絲分裂過程中染色體的形態(tài),可用龍膽紫染液染色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖A中有2個染色體組 |
B、圖A是有絲分裂后期;圖B是減數(shù)第二次分裂后期 |
C、圖A、B中同源染色體都有4對 |
D、圖B中有8條染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通風,降低室內溫度 |
B、通風,增加大棚內二氧化碳濃度 |
C、通風,增加大棚內氧氣濃度 |
D、遮光,降低光照強度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA雙螺旋結構的基本骨架是由核糖和磷酸交替排列組成 |
B、在基因表達過程中,一種氨基酸可以由基因上的多種密碼子決定 |
C、真核細胞的細胞溶膠(細胞質基質)不能為細胞代謝提供ATP |
D、藍藻細胞內含光合色素,能進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、⑥在①上的移動方向是從右到左,所用原料是氨基酸 |
B、最終合成的肽鏈②③④⑤在結構上各不相同 |
C、合成①和⑥的場所在細胞核 |
D、該過程表明生物體內少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所 |
B、魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水 |
C、卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑 |
D、科學家對分泌蛋白的合成和分泌的研究 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沖動的傳遞現(xiàn)象依賴于細胞膜上離子通透性的變化 |
B、興奮只能以局部電流的形式在多個神經元之間單向傳遞 |
C、突觸前、后兩個神經元的興奮不同步 |
D、神經元永遠不會呈單個的、游離的細胞而存在于生物體內 |
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