A. | 只有① | B. | ①和② | C. | ①和③ | D. | ②、③和④ |
分析 生物大分子的檢測方法:蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應;淀粉遇碘液變藍;還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產生磚紅色沉淀;觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹III(蘇丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.據此分析解答.
解答 解:新配制的斐林試劑甲液(0.1g/mL的NaOH溶液)、乙液(0.05g/mL的CuSO4溶液)可以用來檢測還原糖,使用蒸餾水調整一下試劑的濃度也可以用來檢測蛋白質.
葡萄糖屬于還原糖,胰蛋白酶的本質是蛋白質.
故選:C.
點評 此題主要考查生物大分子的檢測,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三倍體無子西瓜高度不育,但其無子性狀可遺傳 | |
B. | 單倍體的體細胞中不存在同源染色體,其植株比正常植株弱小 | |
C. | 轉基因技術是通過直接導入外源基因,使轉基因生物獲得新性狀 | |
D. | 家庭中僅一代人出現過的疾病不是遺傳病,若幾代人中都出現過才是遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿蛋白的含量下降導致血漿的滲透壓有一定程度地下降 | |
B. | 細胞外液滲透壓改變,細胞內液滲透壓不變 | |
C. | 營養不良會導致血漿滲透壓大于組織液滲透壓 | |
D. | 組織水腫不屬于內環境穩態失調的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物細胞不含線粒體,不能進行有氧呼吸 | |
B. | 真核生物細胞只進行有絲分裂,原核生物細胞只進行無絲分裂 | |
C. | 真核生物以DNA為遺傳物質,部分原核生物以RNA為遺傳物質 | |
D. | 真核生物和原核生物細胞都具有生物膜,有利于細胞代謝有序進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態系統中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程為生態系統的能量流動 | |
B. | 從物質循環的角度看,人體內的碳元素根本來源于大氣中CO2中的碳 | |
C. | 信息傳遞不僅可以用于提高農產品和畜產品的產量,也可對有害的動物進行控制 | |
D. | 生態系統中能量流動、物質循環和信息傳遞是三個相對獨立的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸,而其合成所需能量由磷酸提供 | |
B. | 細胞質中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體 | |
C. | 只要提供O2,線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP | |
D. | 主動運輸過程中,需要載體蛋白協助和ATP提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表現型有8種,基因型為AaBbCc的個體的比例為$\frac{1}{16}$ | |
B. | 表現型有8種,基因型為aaBbCc的個體的比例為$\frac{1}{16}$ | |
C. | 表現型有8種,基因型為aaBbcc的個體的比例為$\frac{1}{16}$ | |
D. | 表現型有8種,基因型為AAbbCC的個體的比例為$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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