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18.下列有關生物遺傳變異的敘述中,正確的是(  )
A.三倍體無子西瓜高度不育,但其無子性狀可遺傳
B.單倍體的體細胞中不存在同源染色體,其植株比正常植株弱小
C.轉基因技術是通過直接導入外源基因,使轉基因生物獲得新性狀
D.家庭中僅一代人出現過的疾病不是遺傳病,若幾代人中都出現過才是遺傳病

分析 可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:
(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導致基因結構的改變,進而產生新基因;
(2)基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型,①自由組合型:減數第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.交叉互換型:減數第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發生重組.此外,某些細菌(如肺炎雙球菌轉化實驗)和在人為作用(基因工程)下也能產生基因重組.
(3)染色體變異包括染色體結構變異(重復、缺失、易位、倒位)和染色體數目變異.

解答 解:A、三倍體無子西瓜高度不育,但其無子性狀可遺傳,A正確;
B、單倍體的體細胞中可能存在同源染色體,如四倍體的單倍體細胞,B錯誤;
C、轉基因技術不是直接導入外源基因,而是先把外源基因和運載體結合形成重組DNA后再導入,C錯誤;
D、家庭中僅一代人出現過的疾病也有可能是遺傳病;幾代人中都出現過的疾病也不一定是遺傳病,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查遺傳和變異的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確判斷和得出正確結論的能力.

練習冊系列答案
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2.觀察圖,下列說法不正確的是(  )
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C.有性生殖實現了基因重組,增強了生物變異性
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8.下列對ATP的描述中,錯誤的是(  )
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A.分別用含有放射性同位素35S 和放射性同位素32P 的培養基培養噬菌體
B.分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,進行長時間的保溫培養
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5.現提供新配置的斐林試劑甲液(0.1g/mL NaOH溶液)、乙液(0.05g/mL CuSO4溶液)、蒸餾水,則充分利用上述試劑及必需的實驗用具,能鑒別出(  )
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