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6．細胞內某生物大分子的基本組成單位如圖所示，該生物大分子是（　　）
A．RNAB．脂肪C．蛋白質D．DNA

分析 單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統稱；是能起聚合反應或縮聚反應等而成高分子化合物的簡單化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纖維素）、蛋白質、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱為多聚體．
圖示為核苷酸，堿基為胸腺嘧啶，是DNA特有的堿基，故為胸腺嘧啶脫氧核苷酸．

解答 解：A、RNA的基本單位是核糖核苷酸，A錯誤；
B、脂肪的基本單位是甘油和脂肪酸，B錯誤；
C、蛋白質的基本單位是氨基酸，C錯誤；
D、DNA的基本單位是脫氧核苷酸，D正確．
故選：D．

點評 本題知識點簡單，考查組成細胞的化合物，只要考生識記組成細胞的化合物及其基本組成單位即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．此類試題，需要考生掌握牢固的基礎知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．某生物研究小組在密閉恒溫的玻璃溫室內進行植物無土栽培實驗，連續48h測定溫室內C02濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線．請回答下列相關問題：

（1）在b點時，葉肉細胞可吸收容器內的氧氣，在線粒體內膜上與[H]結合生成水，同時釋放出大量的能量．
（2）12時葉綠體中ADP的移動方向是由葉綠體的基質到葉綠體類囊體薄膜；實驗l3～17小時過程中光合速率大于（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸速率；該試驗中植物釋放O2的量，前24h少于  （填“多于”、“少于”或“等于”）后24h．
（3）正常情況下，培養液中的無機鹽濃度比根細胞中的濃度低，根細胞通過主動運輸方式吸收培養液中的無機鹽．缺氧條件下，根對培養液中的無機鹽吸收量下降，原因是主動運輸需要能量，缺氧時根細胞呼吸作用低，此時的能量少．
（4）在顯微鏡下，可觀察到植物根細胞的線粒體被健那綠染液染成藍綠色．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．德陽周邊栽培草莓、葡萄等經濟作物的人越來越多，根據這些經濟作物的自然生長特性，合理、合法使用植物生長調節劑能夠提高作物利用價值，改善感官品質，而不影響人們的食用鍵康安全，但過度濫用，則會適得其反．
（1）如常用的一種調節劑6-芐基腺嘌呤，具有抑制植物葉內葉綠素、核酸、蛋白質的分解，保綠防老；促進細胞分裂和生長等多種效能．該物質應屬于細胞分裂素類植物激素類似物．
（2）某興趣小組用不同濃度的生長素（實驗一）、乙烯利（實驗二）分別處理剛發芽發芽的葡萄，三天后觀察到的株高生長情況依次如圖甲、乙（“-”表示未用激素處理，“+”表示用相應的激素處理，“+”越多激素濃度越離）．

①在植物體內，果實發育所需生長素主要來自于發育的種子．若實驗一是探究生長素促進嫩芽伸長的最適濃度的預實驗，則在正式實驗時，不需要 （需要/不需要）設計不用生長素的空白對照組．實驗一所示結果不能 （能/不能）說明生長素的作用具有兩重性．
②已知生長素能影響乙烯合成，通過比較實驗一和實驗二的實驗結果，可推測出高濃度的生長素能促進 （促進/抑制）乙烯的合成．
（3）植物激素進入人體內并不能引起調節作用，因為動植物激素的化學本質是不同的，如動物的生長激素是蛋白質類，而常見的植物生長素的化學本質是吲哚乙酸．但若使用不當，植物激素或其類似物也會對人體造成傷害，如過多的乙烯利會抑制乙酰膽堿脂酶的活性，而乙酰膽堿脂酶是分解乙酰膽堿的酶．在上圖丙中，乙酰膽堿脂酶的作用部位是④（序號），過多的乙烯利會造成突觸后神經元持續興奮（持續興奮/不能興奮/不受影響）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．青春期是人一生中的黃金期，人的身體和心理都會發生顯著的變化，下列有關青春期的敘述正確的是（　　）
A．開始出現第一性征
B．生殖器官的生長發育幾乎停滯
C．身高突增，代謝速度緩慢
D．男女相處有禮有節，建立真誠的友誼

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．以下關于染色體的正確敘述是（　　）
A．染色體就是生物的遺傳物質
B．每種生物的細胞內都含有一定數量的結構相同的染色
C．在生物的細胞里，染色體總是成對出現
D．體細胞內成對的染色體一條來于父方，一條來自于母方

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．下面是細胞發生癌變的一種機理示意圖，科學家研究發現，染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達，使細胞易于癌變．據圖回答：（在“[]”中寫序號，在橫線上寫名稱．）

（1）能進行過程I的細胞結構是細胞核，完成過程II直接有關的核酸有mRNA、tRNA、rRNA．
（2）若在mRNA上同時結合多個核糖體，則經過Ⅱ過程得到的蛋白質是否相同？相同．
（3）與鄰近基因或抑癌基因相比，雜交分子中特有的堿基對是A-U．
（4）細胞中若出現了雜交分子，則抑癌基因沉默，此時過程[Ⅱ]翻譯被抑制．
（5）癌變細胞膜上的糖蛋白等物質減少，導致癌變的細胞易擴散．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在生物工程中，科學家已經可以利用多種類型的生物反應器來生產人類需要的生物產品．下列生物反應器的應用中，必須破壞相應細胞才能獲得生物產品的是（　　）
A．利用單克隆抗體制備技術制作精確診斷SARS病毒的試劑盒
B．利用篩選出來的得優質酵母釀造葡萄酒
C．利用植物組織培養技術培育人參細胞快速獲得大量人參皂苷
D．利用微生物的發酵作用將沼氣池中的有機廢物轉化為沼氣

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

15．立體養殖、合理養殖是提高淡水養殖經濟效益的有效措施．某池塘里放養著青魚、草魚、鰱魚、鳙魚四大家魚．池塘里長有蘆葦、水毛茛等植物．該地區的生活污水還會流人該池塘．請回答以下問題．
（1）流人該池塘生態系統的總能量有生產者固定的太陽能和生活污水中有機物含有的化學能．
（2）調查該池塘中鳙魚的種群密度應采用標志重捕法，若調查的時候捕捉所用的漁網網眼過大，則會造成調查結果與實際結果相比偏小（填偏大或偏小）．
（3）該池塘中鳙魚體色有差異，這體現的是基因（或遺傳）多樣性．四大家魚可以混養在一個池塘中，這體現了群落的垂直結構．
（4）某研究小組對鳙魚的能量流動情況進行了分析，結果如下表（數字為能量值，單位是KJ/cm2•a），據表分析，鳙魚同化的能量是47.6KJ/cm2•a．
攝入的能量糞便中的能量用于生長發育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量
102.6557.540.1
（5）該池塘對社區的小氣候有一定的改善作用，這體現了生物多樣性的間接價值．若該池塘被廢棄后逐漸干涸并長出雜草，若干年后逐漸會形成小樹林，這種變化屬于次生演替．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關生物進化的敘述正確的是（　　）
A．在進化地位上越高等的生物其適應能力一定越強
B．生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
C．自然選擇通過作用于個體的表現型而改變種群基因頻率
D．使用殺蟲劑必將導致害蟲產生抗藥性，進而形成新物種

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同步練習冊答案
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