有關穩態調節的敘述不正確的是
A．穩態的調節依靠神經—體液—免疫調節網絡
B．神經—體液—免疫調節網絡對穩態的調節作用需機體各器官系統的協調活動
C．病原體侵入機體干擾穩態后，主要是免疫調節起作用
D．通過神經—體液—免疫調節網絡的調節，可使機體的多項生理指標保持恒定不變
A加金題 系列答案
全優測試卷系列答案科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生態系統的自我調節能力取決于( )
A．生產者和消費者的數量
B．營養結構的復雜程度
C．生產者和分解者的數量及種類
D．非生物的物質和能量
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高二第二學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
ch1 L基因是藍細菌擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為研究該基因對葉綠素合成的控制，需要構建該種生物缺失ch1 L基因的變異株細胞。技術路線如下圖所示，對此描述錯誤的
A．ch1 L基因的基本組成單位是脫氧核苷酸
B．①②過程中使用限制酶的作用是使DNA分子中磷酸二酯鍵斷裂
C．①②過程都要使用DNA聚合酶
D．若操作成功，可用含紅霉素的培養基篩選出該變異株
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高二第二學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于植物激素的敘述，正確的是
①在植物體內含量極少 ②在植物體內含量很多 ③產生部位也是作用部位
④調節細胞的代謝 ⑤化學本質是蛋白質 ⑥化學本質是有機物
A.①⑥ B．①③⑥ C．②④⑤ D．①④⑥
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高二第二學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人感染一次天花，終生“永志不忘”，再有天花病毒侵入時，能在病毒為患之前迅速將其消滅，這是因為
A.體液中一直保留著針對天花的抗體
B.保持著對天花記憶的部分B細胞可伴隨人一生
C.針對天花的效應 B細胞可伴隨人一生
D.吞噬細胞可隨時“吞食”掉入侵的天花病毒
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（8分）胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產胡蘿卜素的微生物菌體中提取。下圖為某同學利用酵母菌R獲得胡蘿卜素的部分流程。請回答下列問題：
⑴采用平板劃線法接種酵母菌R時，需先灼燒接種環，其目的是 。培養酵母菌R時，培養基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R的生長提供 。
⑵為了驗證萃取物是否是胡蘿卜素，該同學將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、萃取物和色素混合液(含葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素)依次點樣在濾紙的1、2、3、4、5位置（如圖甲所示），并進行層析，濾紙條上各色素帶的位置為 （填字母）時，即可說明該萃取物最可能是胡蘿卜素。
⑶酵母菌R能分泌A、B兩種酶，下圖是某課題組關于這兩種酶的實驗結果：
①圖中結果顯示，在40℃至60℃范圍內，熱穩定性較好的酶是 。高溫條件下酶容易失活，其原因是 。
②由圖可知，若要從酵母菌R種群中篩選出能產生熱穩定性高的酶的菌株，應在 的條件下培養。
⑷若用海藻酸鈉固定酵母菌R，應將海藻酸鈉溶液和酵母菌R混合滴入CaCl2溶液中。下表是在不同濃度海藻酸鈉條件下形成的凝膠珠狀況：
從表中看出，海藻酸鈉的濃度應選用 g／dL。利用固定化細胞技術的優點是 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（8分）黑藻是一種常見的沉水植物，其葉肉細胞內有大而清晰的葉綠體，液泡無色。某同學觀察黑藻葉肉細胞的質壁分離現象，實驗步驟和觀察結果如下圖。請回答下列問題：
⑴選用黑藻葉片作為質壁分離實驗材料的優點除其葉片小而薄外，還有 。在制作黑藻葉片臨時裝片時，為了防止產生氣泡，蓋蓋玻片的正確方法是 。
⑵步驟①中，要將視野左上方的葉肉細胞移到中央，應將裝片向 移動。步驟③中觀察到質壁分離現象，這是黑藻細胞 失水的結果。
⑶若步驟②中從蓋玻片的一側滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3g／mL蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 。
⑷若將步驟②中浸潤在0.3g／mL蔗糖溶液中的黑藻葉片的裝片，放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的黑藻葉片保持在0.3g／mL蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結構后，為更準確地辨別B處顏色，應調節顯微鏡的 、 。如果B處呈綠色，最可能的原因是 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于幾種常見育種方法的敘述，錯誤的是
A.在雜交育種中，一般從F2開始選種，因為從F2開始發生性狀分離
B.在單倍體育種中，常先篩選F1花粉類型再分別進行花藥離體培養
C.在多倍體育種中，用秋水仙素處理的目的是使染色體數目加倍
D.在誘變育種中，人工誘變能提高變異頻率
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省南京市高三第三次調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪一組物質的基本組成單位相同( )
A. 植物的纖維素和生長素
B. 動物的糖原和抗體
C. 人的胰島素和性激素
D. 細菌的核區DNA和質粒
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