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下丘腦和垂體在人體生命活動中起重要的調節作用.圖中數字標號表示信息傳遞過程,字母表示激素.據圖回答 ([]內填圖中標號)
(1)圖中a和b分別代表
 
 
.激素b只作用于甲狀腺,這說明激素作用具有
 
特點.
(2)圖中由下丘腦分泌的[
 
]
 
,促進腎臟中
 
對水分的重吸收,最終使血漿滲透壓
 
.當血液中c物質的濃度超過一定量時通過④⑤過程作用于下丘腦和垂體的調節方式屬于
 
調節.
(3)當人突然進入寒冷環境中,與c具有協同作用的
 
(激素)分泌量也將增加,導致產熱量增加.
考點:神經、體液調節在維持穩態中的作用
專題:
分析:由圖可知,圖中所示過程為甲狀腺激素調節、生長激素調節和抗利尿激素調節過程.
解答: 解:(1)由圖可知,a能促進生長,是生長激素,b作用于甲狀腺,是促甲狀腺激素.激素b只作用于甲狀腺,這說明激素作用具有特異性.
(2)水平衡調節的激素為抗利尿激素,其靶器官為腎小管和集合管,能促進對水的重吸收,使血漿滲透壓降低.當血液中c物質的濃度超過一定量時通過④⑤過程作用于下丘腦和垂體,維持體內激素含量相對穩定,這種調節方式為反饋調節.
(3)寒冷環境中,甲狀腺激素和腎上腺素都能增加產熱,兩者為協同作用.
故答案為:
(1)生長激素  促甲狀腺激素   特異性
(2)d  抗利尿激素   腎小管和集合管  降低  反饋
(3)腎上腺素
點評:本題考查激素調節,考查考生理解所學知識并能進行從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

有關神經調節過程中的部分結構如圖所示,請分析下列說法正確的組合是(  )

(1)神經遞質存在于②,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜
(2)興奮在①處以電信號的形式單向傳導
(3)丙圖中與結構②形成關系最密切的細胞器是高爾基體,其中物質外排過程體現了細胞膜的流動性
(4)若甲圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位
(5)在人體以肌肉為效應器的反射弧中,若感受器受到刺激后表現為有感覺但無收縮反應,則受傷部位可能是傳出神經或效應器.
A、(1)(2)(4)
B、(2)(3)(5)
C、(3)(4)(5)
D、(1)(3)(5)

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運輸特點,用放射性同位素14C標記IAA和ABA開展如圖所示的實驗.請回答下列問題:

(1)若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現較強放射性的是
 
 (填序號);瓊脂③塊和④中均出現了較強放射性,說明ABA在莖尖的運輸
 
(填“是”或“不是”)極性運輸.若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細胞呼吸)處理莖尖切段,再重復上述實驗,結果瓊脂塊①和②中放射性強度相近,該抑制劑的作用機理可能是
 

(2)若圖中AB為成熟莖切段,瓊脂塊①、②、③和④均出現較強放射性,說明IAA在成熟莖切段中的運輸
 
(填“是”或“不是”)極性運輸.
(3)適宜的激素水平是植物正常生長的保證.黃豆芽伸長胚軸的提取液,加入IAA溶液中可顯著降解IAA,但提取液沸水浴處理冷卻后,不再降解IAA,說明已伸長胚軸中含有
 
.研究已證實光也有降解IAA的作用.這兩條IAA降解途徑,對于種子破土出芽后的健壯生長
 
(填“有利”、“不利”或“無影響”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進行了下列實驗. 請回答下列問題:

(1)對非洲爪蟾的精巢切片進行顯微觀察,繪制了如圖1示意圖.
圖1中甲、乙、丙、丁細胞含有同源染色體的有
 
;稱為初級精母細胞的有
 
.丁細胞中染色體的互換區段內同一位點上的基因
 
(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”).
(2)如對卵巢切片進行顯微觀察,無法看到和乙細胞同時期的細胞,其原因是
 

(3)該研究者進行了一系列“誘導早期卵母細胞成熟的物質”的實驗,結果如圖2:
由實驗一可得出推論:
 
含有可以誘導卵母細胞成熟的物質.
由實驗二可得出推論:這種誘導早期卵母細胞成熟的“促成熟因子”的化學成分是
 
;孕酮在實驗二中的作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

克隆羊的成功轟動世界,它不僅奠定了克隆性治療疾病的基礎,而且解決了器官移植中供體不足的問題,但同時也給人類帶來了一些過去尚未遇到的問題.下圖為人類對克隆羊技術的拓展和應用,請據圖回答:
(1)圖中所涉及的現代生物技術有
 
 
等.
(2)下列有關胚胎移植的敘述,正確的有
 

A.沖卵指的是從子宮中沖出胚胎,而非沖出卵子
B.只有供、受體的生理環境高度一致,移入受體的胚胎才能被接受
C.供體和受體要進行免疫檢查,防止發生免疫排斥反應
D.不同動物胚胎移植的時間不同,人的胚胎移植最好在原腸胚時期進行
(3)圖中兩個克隆動物長大后,各方面特征與原型動物相同,這說明
 
具有全能性,早期胚胎發育在
 
階段以前的細胞是全能細胞.
(4)使用培養基進行胚胎干細胞培養時,通常要加入
 
等天然成分,除了保證被培養細胞處于無菌、無毒及氧氣充足的環境中,還需要保證細胞生活所需的
 
等.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人和動物體內由特殊腺體和細胞分泌的物質,能起到化學信號的作用.請據圖1分析并回答(圖中A代表下丘腦神經細胞,B代表垂體細胞,D代表血管):
(1)A分泌的物質作用于B,進而提高機體耗O2率和興奮性,則A分泌的物質名稱是
 

(2)若A分泌的物質進入血液后,最終調節C細胞對水的重吸收,則A分泌的物質名稱是
 
:該物質首先與C細胞膜上的
 
(物質)結合,進而改變膜的通透性.
(3)E作用于B,使B分泌某種物質,在與B細胞膜相對應的E末端,發生的信號變化為
 

(4)如果A突觸小體釋放的遞質與突觸后膜E結合,導致突觸后膜神經元產生抑制.如圖2示突觸前膜釋放遞質時,突觸后膜接受遞質后的膜電位狀況以及興奮的傳導方向.其中正確的是
 

(5)從圖中反映出激素調節的
 
 
等特點.

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列有關人體內環境穩態調節方面的問題:
Ⅰ.圖甲表示與人體內環境穩態調節有關的部分結構及關系.(“+”表示促進作用,“-”表示抑制作用)

(1)a細胞為
 
,①處的激素名稱為
 
,作用為
 
(用“+”或“-”表示).
(2)當人體進入寒冷環境中,激素C分泌量將
 
,導致產熱量增加,同時,人體的抗利尿激素含量和體內酶的活性的變化依次為
 

Ⅱ.圖乙代表縮手反射的反射弧.X、Y、Z為實位點,其中Z為突觸間隙.
(1)A代表反射弧的
 
,用適宜電流刺激圖中的
 
實驗位點,均可產生縮手反應.
(2)如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表,給予Y點一個適宜刺激電流表指針將發生
 
次偏轉.

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科目:高中生物 來源: 題型:

中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達的過程.請據圖回答下列問題:

(1)基因的表達一般指
 
過程(填字母),發生的主要場所分別是
 

(2)圖中d過程需要
 
酶;能發生堿基互補配對的過程是
 
(填字母);
(3)正常情況下,動物細胞中能發生的過程是
 
.(填字母)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生態系統中物質循環和能量流動的敘述,正確的是(  )
A、富營養化水體出現藍藻水華的現象,可以說明能量流動的特點
B、生態系統中能量的初始來源只有太陽能
C、食物鏈各營養級中10%~20%的能量會被分解者利用
D、無機環境中的物質可以通過多種途徑被生物群落反復利用

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