A、病毒感染導致T淋巴細胞形成效應T細胞 |
B、高濃度的蔗糖溶液導致植物細胞質壁分離 |
C、細胞分裂素延遲植物衰老 |
D、細胞的凋亡和細胞的癌變 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群“S”型增長曲線表示種群數量和食物的關系 |
B、繁殖季節里,成年鱸魚吞食幼小鱸魚的行為屬于捕食 |
C、捕食和競爭等關系對維持群落的相對穩定具有重要作用 |
D、人類活動不能改變群落的演替方向,但能改變演替速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ比Ⅰ→Ⅱ育種時間短,Ⅷ能克服遠緣雜交不親和障礙 |
B、Ⅱ和Ⅵ的原理是基因重組,Ⅳ和Ⅴ可用秋水仙素誘導實現 |
C、Ⅲ、Ⅵ和Ⅷ都用到植物組織培養技術,得到相應的植株 |
D、VII可以定向改變生物的性狀,得到優良的生物品種 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成人體細胞的主要元素中,占細胞鮮重比例最大的是氧 |
B、細胞中的能源物質包括糖類、脂質、蛋白質和核酸 |
C、細胞中含量最穩定的物質是核酸,其化學元素組成是C、H、O、N、P、S |
D、蛋白質功能多樣性導致蛋白質的結構的多樣性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、D點表示種群密度最大 |
B、B點表示種群的增長率最大 |
C、從B點到D點,種內斗爭加劇 |
D、D點進行捕撈最有利于該種群的持續生存 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細胞是自養型生物不具有的 |
B、圖中的液泡對細胞內的環境起著調節作用 |
C、該生物的遺傳物質共有5種堿基 |
D、該細胞可能是芽的頂端分生組織細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、② | C、③ | D、①④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
呼吸作用生成的二氧化碳量 | 光合作用利用的二氧化碳量 | |
A | 0 | 12 |
B | 2 | 12 |
C | 0 | 14 |
D | 2 | 14 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com