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圖甲表示圖乙所示的草原生態系統中鼠種群的λ隨時間變化的曲線.圖乙表示某草原生態系統的食物網簡圖,其中E、E1、E2、E3分別表示牧草、牲畜、昆蟲和鼠所同化的能量.圖丙中情況Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示狐貍種群數量超過環境容納量后,三種可能的種群數量變化情況.請據圖回答相關問題:

(1)圖甲曲線所示種群數量在前
 
年的變化呈“J”型增長,在1~20年中種群數量最多的是第
 
年,在
 
年期間,年齡組成為衰退型.
(2)圖乙中共有
 
條食物鏈,圖中E
 
(填“>”或“=”)E1+E2+E3,圖乙中鷹與狐貍的關系是
 

(3)圖丙陰影部分代表
 
,從生態學穩定性的角度分析Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三條曲線可知
 
考點:種群數量的變化曲線,生態系統的結構
專題:
分析:1、根據題意分析,λ值為相鄰兩年的種群數量相對比值,當λ>1時,表示種群數量在增長;當λ=1時,表示種群數量相對穩定;當λ<1時,表示種群數量在下降.
由圖可知:在第1~第10年間λ>1,種群數量在不斷增加;在第10-20年λ<1,種群數量一直在不斷減少,到第20年λ=1種群數量維持穩定.
2、每條食物鏈的起點總是生產者,終點是不被其他動物所食的動物,即最高營養級,則圖乙食物鏈有:①牧草→牲畜→人,②牧草→昆蟲→食蟲鳥→人,③牧草→鼠→鷹,④草→鼠→狐貍→鷹,共4條食物鏈.
3、分析圖丙,當種群數量超過環境容納量后,出現曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所表示的3種情況,曲線Ⅰ在原始的環境容納量附近波動,說明該種群對其棲息地環境的破壞程度較輕;Ⅱ的環境容納量低于原始環境容納量,說明環境有一定程度的破壞;Ⅲ中生物逐漸滅絕,說明棲息地的環境被完全破壞,該生物已經無法生存,無法實施就地保護措施,只能進行遷地保護.
解答: 解:(1)圖甲曲線所示種群數量在前5年λ>1而且不變,種群數量呈“J”型增長,在第1~第10年間λ>1,種群數量在不斷增加;在第10-20年λ<1,種群數量一直在不斷減少,年齡組成為衰退型;則在1~20年中種群數量最多的是第10年.
(2)圖乙中圖乙食物鏈有:①牧草→牲畜→人,②牧草→昆蟲→食蟲鳥→人,③牧草→鼠→鷹,④草→鼠→狐貍→鷹,共4條食物鏈.由于能量流動是逐級遞減,則E>E1+E2+E3,圖乙中鷹與狐貍的關系是捕食和競爭.
(3)圖丙陰影部分代表 因環境阻力被淘汰的個體;從生態學穩定性的角度分析Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三條曲線可知生態系統具有自我調節能力,但調節能力有一定的限度.
故答案為:
(1)5 10  10~20 
(2)4>捕食和競爭 
(3)因環境阻力被淘汰的個體
生態系統具有自我調節能力,但調節能力有一定的限度
點評:本題考查種群數量的變化、生態系統的結構、穩定性等知識,意在考查考生識圖和判斷能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在高等哺乳動物的精巢中,某細胞分裂過程中染色體與DNA在不同時期的數值關系,有關敘述正確的是(  )
A、若發生AB段變化,細胞肯定進行減數分裂
B、圖中BC段不可能存在同源染色體
C、圖中CD段變化的原因是染色體平均進入兩個細胞中
D、圖中的DE段細胞中的染色體數目一定與DNA的數量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物學實驗的敘述,正確的是(  )
A、根據葉綠體中不同色素在層析液中溶解度不同,可用紙層析法進行分離
B、利用顯微鏡觀察核酸在細胞中的分布及細胞有絲分裂,細胞需保持活體狀態
C、平板劃線法和稀釋涂布平板法均可分離和提純細菌
D、蔗糖溶液濃度由0.3g/mL升到0.5g/mL時,植物細胞質壁分離與復原的效果會更明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:

內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件.以下兩圖表示人體維持內環境穩態的幾種調節方式,據圖回答問題:

(1)2008年度的諾貝爾生理學或醫學獎的獲得者是豪森以及西諾西和蒙塔尼,后兩人獲獎是因為多年前發現了人類免疫缺陷病毒(HIV),該病毒入侵人體后,主要攻擊人體
 
細胞,使圖甲所示的過程不能進行,最終使人體喪失一切免疫機能.寫出HIV感染人體的遺傳信息流動方向
 

(2)若在圖乙神經纖維上放置兩個電極,并連接到一個電表上,如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激,可觀察到電表指針的偏轉次數分別是
 

(3)如果圖乙代表人在寒冷環境中甲狀腺激素分泌調節部分過程圖,則細胞甲是細胞,如果用激素b飼喂正常動物,則分泌物a的分泌量的變化是
 
;如果用分泌物a飼喂正常動物,則激素b的分泌量
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

隨著潮水的漲落,海面的水位不同,在最高水位和最低水位之間的部分稱為“潮間帶”.煙臺市月亮灣附近有一座伸入大海的棧橋,在退潮時可以看到橋墩的“潮間帶”部分附著有大量的貝類和藤壺(一種附著于礁巖上生活的動物).北京大學的幾位實習生對橋墩“潮間帶”上所附著的動物進行了調查,結果如圖所示:

(1)這幾位實習生最可能采取了
 
(五點取樣法/等距取樣法/隨機抽樣法)進行取樣,據圖分析,橋墩上生存的三種附著動物中,耐旱性最差的是
 

(2)距低潮面高度不同,橋墩上各種生物所占比例也不同,這體現了群落的
 
結構;各種生物在迎潮面和背潮面的密度不同,體現了群落的
 
結構,更適合附著生物生活的是
 
(迎潮面/背潮面).

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科目:高中生物 來源: 題型:

近年我國許多地方PM2.5污染特別嚴重.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm顆粒物.它對空氣質量和能見度等有重要的影響,往往含有大量的有毒、有害物質(如鉛化合物、3,4-苯并芘等致癌物質),因此會對人體健康造成很大的影響.回答下列與PM2.5相關的問題.
(1)PM2.5會引起有些人哮喘,此時的PM2.5被稱為
 
,若PM2.5中的致癌物質導致細胞癌變,則機體對癌細胞發揮效應的是
 
細胞.
(2)研究人員以小鼠為材料研究重金屬鉛對動物血液中白細胞數量的影響.思路如下:
①將健康小白鼠隨機均分為5組,1-4組飼喂含鉛量不同的食物,第5組喂不含鉛食物;
②培養一段時間后采集小鼠血液;
③利用血球計數板計數統計白細胞數量.
預測實驗結果:
 

 

 

(3)某同學統計實驗小鼠白細胞密度步驟:從試管底部吸取白細胞懸浮液,向計數室中滴1滴懸浮液→加蓋玻片→靜置后在顯微鏡下觀察、計數.該操作會導致統計的數據
 
(用偏大、偏小、無影響作答).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示機體內生命活動調節的途徑.請分析并回答下列問題:

(1)據圖分析,構成下丘腦的細胞既有典型神經細胞的興奮傳導功能,又有
 
功能,其將
 
調節和
 
調節聯系起來.
(2)若圖中內分泌腺為甲狀腺,則當體內缺碘時,④⑥含量的變化情況分別是
 
 

由圖可知,機體內甲狀腺激素的分泌具有
 
調節機制,從而維持機體的穩態.
(3)當吃的食物過咸時:會使
 
感受器興奮,通過下丘腦和垂體的相關活動,使
 
分泌增加,最終導致尿量減少,有利于細胞外液滲透壓恢復正常水平.
(4)人體細胞中熱量的來源主要是
 
,在炎熱環境中散熱的調節方式為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞生命歷程的敘述錯誤的是(  )
A、細胞分裂產生的子細胞基因型相同
B、部分基因的差異表達是細胞分化的原因
C、細胞衰老過程中細胞核體積增大、核膜內陷
D、細胞凋亡是某些基因編程性表達的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為神經一肌肉連接示意圖,a、b表示刺激位點,A、B表示反射弧的組成部分,以下分析錯誤的是(  )
A、A表示感受器,B和肌肉組成效應器
B、刺激a點引起的肌肉收縮不屬于反射
C、興奮傳到突觸后膜時發生的信號變化是電信號→化學信號
D、分別刺激b點、肌肉,電流表指針將對應發生1次、2次偏轉

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同步練習冊答案
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