蛋白質/% | 脂質/% | 核酸/% | |
細胞器甲 | 67 | 20 | 微量 |
細胞器乙 | 59 | 40 | 0 |
細胞器丙 | 46 | 0 | 54 |
A、細胞器甲和細胞器丙中均有DNA |
B、細胞器甲是線粒體 |
C、細胞器丙與蛋白質的合成有關 |
D、細胞器乙可能與細胞吞噬物的消化有關 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、A是生產者,D是分解者 |
B、圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向 |
C、①②③過程中伴隨著能量的傳遞 |
D、無機環境中的CO2都是生物呼吸作用的產物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物生長發育的基礎是細胞增殖和細胞分化 |
B、由于病毒不能自主進行物質和能量交換,病毒必須營寄生生活 |
C、在子女與父母之間充當遺傳物質的“橋梁”作用的細胞是受精卵 |
D、生物與環境之間物質與能量交換的基礎是細胞代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、F2表現出高莖:矮莖=3:1,直接證明了F1產生的配子的種類和數量關系 |
B、F2表現出高莖:矮莖=3:1,間接證明了F1產生的配子的種類和數量關系 |
C、F2表現出高莖:矮莖=3:1,直接證明了F1產生的配子與配子結合的種類和數量關系 |
D、F2表現出高莖:矮莖=3:1,間接證明了F1產生的配子與配子結合的種類和數量關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有C、H、O、N元素的有機物屬于生物大分子 |
B、蛋白質遇低溫,空間結構改變,不可逆地失活 |
C、糖元、油脂、蛋白質和核糖都是生物體內的高分子化合物 |
D、細胞中氨基酸種類和數量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察 |
B、脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染片→洗去浮色→制片→觀察 |
C、質壁分離觀察:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察 |
D、葉綠體觀察:取黑藻小葉→制片→觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變在光鏡下看不見,而大多數染色體變異光鏡下是可見的 |
B、染色體變異是定向的,而基因突變是不定向的 |
C、基因突變可產生新的基因而染色體變異不能 |
D、基因突變一般是微小突變,其遺傳效應小;而染色體結構變異是較大的變異,遺傳效應大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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