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10.下列有關神經調節和體液調節的敘述,錯誤的是(  )
A.垂體是聯系神經調節和體液調節的樞紐
B.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞使呼吸加深加快
C.甲狀腺激素可以促進神經系統的發育、提高神經系統的興奮性
D.神經系統可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內分泌系統的功能

分析 在動物體的各項生命活動中,神經調節與體液調節之間的關系可以概括為以下兩個方面.一方面,體內大多數內分泌腺活動都受中樞神經系統的控制;另一方面,內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經系統的功能,如甲狀腺分泌的甲狀腺激素,如果缺乏這種激素,就會影響幼年動物大腦的發育.

解答 解:A、下丘腦是聯系神經調節和體液調節的樞紐,A錯誤;
B、血液中較高濃度的CO2可以通過體液運輸,刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快,B正確;
C、甲狀腺激素可以促進神經系統的發育,提高神經系統的興奮性,幼年時期缺少甲狀腺激素可導致呆小癥,C正確;
D、神經系統可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內分泌系統的功能,如促甲狀腺激素釋放激素影響垂體釋放促甲狀腺激素,D正確.
故選:A.

點評 本題考查神經調節和體液調節的區別以及兩者之間的關系,意在考查學生的識記和理解能力,考生在學習過程中能夠注意相近知識點的總結;明確生命活動調節以神經調節為主,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.研究者調查了秦嶺山地不同海拔9個紅樺林群落的物種豐富度,結果如圖所示.

(1)秦嶺山地的全部紅樺可稱為一個種群.在野外調查中,很難從外部特征確定紅樺種群的準確年齡,通常以紅樺立木的胸徑結構(種群中不同胸徑大小的個體數)代替其年齡結構,來進一步預測種群數量的變化.
(2)區別不同群落的最重要特征是物種組成,在野外群落調查中,首先識別組成群落的物種(各種生物、生物種類)并列出它們的名錄,這是測定物種豐富度的最簡單方法.調查發現,群落A以紅樺純林形式存在,群落物種豐富度較低.A~I群落發育階段不同,紅樺林群落的物種豐富度呈先增加后減少的變化趨勢,且群落物種多樣性在群落發育的中(C、D、E)期最高.
(3)在群落發育晚期,由于不同植物間的競爭加劇,導致群落的物種豐富度降低.
(4)喬木、灌木和草本植物分別配置在紅樺林群落的不同高度上,具有明顯的分層現象,形成了群落的垂直結構,這種結構提高了群落利用陽光等環境資源的能力.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝速率的結構,下列不屬于此類結構的是(  )
A.胰腺細胞的內質網B.神經細胞的樹突
C.葉綠體的類囊體D.線粒體的嵴

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.培養基是微生物生長、分離、鑒別的營養基礎,下列有關微生物培養及培養基的描述正確的是(  )
A.微生物培養基的配方中必須包含的成分有碳源、氮源、水、無機鹽、生長因子及瓊脂
B.不論何種培養基,在各成分溶化后都要進行滅菌操作,滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌
C.接種微生物常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法
D.在以尿素為唯一氮源的培養基中加入酚紅指示劑可以鑒定分解尿素的細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列生理過程能在人體內環境中進行的是(  )
A.血漿蛋白的合成B.胰蛋白酶分解蛋白質
C.流感病毒的增殖D.抗原和抗體的結合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于人體內環境的敘述,錯誤的是(  )
A.機體劇烈運動產生乳酸的反應不發生在內環境中
B.內環境成分中含有CO2、尿素、葡萄糖等
C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
D.血漿的成分穩定時,機體達到穩態

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.基因型為AaBBCc的精原細胞經過減數分裂形成了一個基因型為ABc的精子(未發生交叉互換),則隨之產生的另3個精子為(  )
A.ABc、aBc、aBcB.aBc、aBC、ABcC.Abc、Abc、ABcD.aBC、aBC、ABc

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關生物多樣性和生物進化的敘述中,正確的是(  )
A.生物多樣性包括生態系統多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性
B.生物進化實質是種群基因型頻率的改變,但隨機交配對種群的基因型頻率沒有影響
C.小麥吸漿蟲在接觸敵敵畏后能產生抗藥性的個體,敵敵畏的使用能增強小麥吸漿蟲的抗藥性
D.多倍體育種過程中二倍體母本經過秋水仙素處理成為四倍體,證明了新物種的形成不一定需要隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某科學工作者在研究某種鳥的季節性遷徙行為時,他研究的對象從生態水平看屬于(  )
A.個體水平B.種群水平C.群落水平D.生態系統水平

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同步練習冊答案
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