在自然條件下,若想獲得雜交牛比較困難,現(xiàn)在可通過體外受精的方法來加以解決。下列有關(guān)牛體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)的敘述,正確的是( )
A.精子和卵細(xì)胞受精形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母體子宮 |
B.采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同放入培養(yǎng)液才能形成受精卵 |
C.體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)即受精過程和胚胎發(fā)育只需在體外進(jìn)行 |
D.體外受精和早期胚胎發(fā)育需要配置一系列含有不同成分的培養(yǎng)液 |
D
解析試題分析:受精卵必須發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段,才能進(jìn)行胚胎移植,故A錯(cuò)誤;采集的卵母細(xì)胞必須培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子共同放入培養(yǎng)液,從而受精形成受精卵,故B錯(cuò)誤;胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段必須移植到母體的子宮中進(jìn)行進(jìn)一步發(fā)育,故C錯(cuò)誤;體外受精和早期胚胎發(fā)育是不同的過程,故需要配置一系列含有不同成分的培養(yǎng)液,故D正確.
考點(diǎn):本題主要考查胚胎工程,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
有關(guān)生物進(jìn)化和物種形成的描述,正確的是( )
A.是否形成新物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志 |
B.生殖隔離一旦形成就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生 |
C.環(huán)境條件保持穩(wěn)定,種群的基因頻率不會發(fā)生變化 |
D.共同進(jìn)化僅指生物與無機(jī)環(huán)境之間的不斷進(jìn)化和發(fā)展 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
奶牛場通過性別控制獲得更多的雌性牛犢,以增加牛奶產(chǎn)量。可采取方法( )
A.通過分離出X精子并與卵細(xì)胞結(jié)合受精 |
B.通過分離出X精子和Y精子并與卵細(xì)胞結(jié)合受精 |
C.通過分離出Y精子并與卵細(xì)胞結(jié)合受精 |
D.通過分離含X,Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合受精 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于單克隆抗體制備過程的敘述,正確的是
A.制備過程中需要細(xì)胞整合但不需要?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)技術(shù) |
B.雜交瘤細(xì)胞具有漿細(xì)胞與癌細(xì)胞的所有遺傳物質(zhì) |
C.經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細(xì)胞即可用于單克隆抗體的生產(chǎn) |
D.單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑,具有準(zhǔn)確、快速等優(yōu)點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法,正確的是( )
A.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作 |
B.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子 |
C.對蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)的mRNA來實(shí)現(xiàn)的 |
D.蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí),放置了100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近( )
A.50只 | B.42只 | C.92只 | D.160只 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
患有某種單基因遺傳病的一對夫妻,希望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育健康的孩子。下列有關(guān)敘述正確的是
A.經(jīng)超數(shù)排卵處理后進(jìn)行體外受精 |
B.從囊胚中分離細(xì)胞,培養(yǎng)后檢測基因型 |
C.早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液需要加入血清 |
D.通過胚胎分割移植可獲得遺傳特性相同的孩子 |
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