分析 1、基因工程至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體.基因表達載體的組成包括:目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.目的基因?qū)雱游锛毎姆椒ㄊ秋@微注射法.檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù).
2、單克隆抗體的制備流程:人工誘導(dǎo)經(jīng)過免疫的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合,再經(jīng)篩選獲得能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞,通過培養(yǎng)獲得的雜交瘤細胞得到單克隆抗體.
解答 解:(1)圖中①過程箭頭從RNA指向DNA,為逆轉(zhuǎn)錄過程,提取目的基因時需要用到限制酶.
(2)構(gòu)建基因表達載體時,目的基因的首端必須含有啟動子,尾端必須有終止子,其中啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需要的蛋白質(zhì);還要具備標記基因,用于鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來.圖中的③為目的基因?qū)雱游锛毎畛S玫姆椒ㄊ秋@微注射法;目的基因能否在受體細胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因.
(3)從分子水平上鑒定目的基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物RNA,采用的方法是分子雜交技術(shù);對于轉(zhuǎn)基因成功的細胞還要進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,才能獲得足量所需要的細胞.
(4)疫苗為毒性弱的抗原,因此要預(yù)防H7N9禽流感,可以用圖中的抗原蛋白作為疫苗.
故答案為:
(1)逆轉(zhuǎn)錄限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)
(2)啟動子 RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需要的蛋白質(zhì) 終止子 為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來 顯微注射法 轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA上是否插入了目的基因
(3)分子雜交 抗原-抗體雜交
(4)抗原蛋白
點評 本題考查基因工程和單克隆抗體的制備有關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市高二上限時訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•泰興市校級月考)下列有關(guān)生態(tài)學(xué)的敘述錯誤的是( )
A.在果園生態(tài)系統(tǒng)中適當(dāng)增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
B.低碳生活方式有助于維持生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的平衡
C.使一個密閉的生態(tài)球長期維持下去,需要持續(xù)輸入太陽能
D.濕地生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•江蘇校級期中)根據(jù)我國現(xiàn)行的食品質(zhì)量標準,0~6個月的嬰兒奶粉中蛋白質(zhì)的含量應(yīng)為12%~18%.現(xiàn)有一種待測嬰兒奶粉,請你嘗試完成鑒定實驗.
(1)實驗?zāi)康?/p>
鑒定該待測嬰兒奶粉蛋白質(zhì)的含量是否符合質(zhì)量標準.
(2)實驗原理
蛋白質(zhì)與 試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(3)材料用具
相同濃度的標準嬰兒奶粉溶液和待測嬰兒奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、試管和滴管等.
(4)實驗步驟
①取兩支試管分別加人2mL的標準嬰兒奶粉溶液(編號甲)和2mL的待測嬰兒奶粉溶液(編號乙).標準嬰兒奶粉溶液在本實驗中起 作用.
②分別向兩支試管中加人2mL的 溶液,振蕩,搖勻.
③再分別向兩支試管中加人3~4滴 溶液,振蕩,搖勻,比較顏色的變化.
(5)結(jié)果預(yù)期 .
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 用同一種限制酶切割兩者 | B. | 不需用同一種限制酶切割兩者 | ||
C. | 加入適量的DAN連接酶 | D. | 不需加DNA連接酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
黑色短毛 | 黑色長毛 | 白色短毛 | 白色長毛 | |
雌(F2) | 52 | 19 | 16 | 6 |
雄(F2) | 49 | 14 | 15 | 5 |
A. | 控制這兩對性狀的基因位于1對常染色體上 | |
B. | 四種表現(xiàn)型的個體中都有雜合子 | |
C. | F2中與親本表現(xiàn)型不相同的個體約占$\frac{5}{8}$ | |
D. | F1中雌配子與雄配子數(shù)目之比為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水既可以是某代謝過程的反應(yīng)物,又可以是該過程的生成物 | |
B. | 有的蛋白質(zhì)具有催化作用,有的蛋白質(zhì)卻具有調(diào)節(jié)作用 | |
C. | 線粒體、核糖體、葉綠體中都含有核酸 | |
D. | 脂肪有儲存能量、調(diào)節(jié)代謝、構(gòu)成細胞膜的重要成分等功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
去除葉片 的數(shù)量 | 單株產(chǎn)量 (kg) | 群體產(chǎn)量 (kg) |
0 | 1.2 | 50 |
2 | 1.4 | 69 |
4 | 1.7 | 39 |
6 | 1.9 | 23 |
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