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運動員在馬拉松比賽中因出汗散失了大量的水分和無機鹽,為維持內環境穩態,最好及時補充適量的

A.糖水 B.純凈水 C.礦泉水 D.含糖生理鹽水

D

【解析】

試題分析:生命活動所需的能量主要來自葡萄糖的氧化分解。運動員在馬拉松比賽中,因消耗的能量多,分解的葡萄糖多,又因出汗散失了大量的水分和無機鹽,所以為維持內環境穩態,最好及時補充適量的含糖生理鹽水,A、B、C三項均錯誤,D項正確。

考點:本題考查內環境穩態的相關知識,意在考查學生識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將紫色洋蔥表皮細胞放入一定濃度的硝酸鉀溶液中,某同學在視野中看到生活著的紫色洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態,a、b表示該部位的溶液,不久該細胞又逐漸發生質壁分離復原,關于該過程的說法,不正確的是

A.a為細胞液

B.細胞膜相當于半透膜

C.發生質壁分離復原,是因為K+和NO3- 離子進入了細胞

D.原生質層包括液泡膜、細胞膜和兩層膜之間的細胞質

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????

高齡孕婦生育21三體綜合征患兒的風險較高,原因是隨著母親年齡的增大,導致卵細胞形成過程中

A.21號染色體丟失

B.不能發生減數第二次分裂

C.X染色體丟失的可能性增加

D.21號染色體發生不分離的可能性增加

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????

生態系統多樣性形成的原因可以概括為( )

A.基因突變和重組 B.共同進化 C.自然選擇 D.地理隔離

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????

當內環境的穩態遭到破壞時,必將引起( )

A.酶促反應速率的加快 B.滲透壓下降

C.糖尿病 D.細胞代謝紊亂

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期12月階段性教學質檢生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)現有以下牽牛花的四組雜交實驗,請分析并回答問題。

A組:紅花×紅花→紅花、藍花 B組:藍花×藍花→紅花、藍花

C組:紅花×藍花→紅花、藍花 D組:紅花×紅花→全為紅花

其中,A組中子代紅花數量為298,藍花數量為101;B、C組未統計數量。

(1)若花色只受一對等位基因控制,則 組和 組對顯隱性的判斷正好相反。由A組數據可推知牽牛花的花色遺傳遵循 定律。

(2)有人對實驗現象提出了假說:花色性狀由三個復等位基因(A+、A、a)控制,其中A決定藍色,A+和a都決定紅色,A+ 相對于A、a是顯性,A相對于a為顯性。若該假說正確,則A組同學所用的兩個親代紅花基因型是 。

(3)若(2)中所述假說正確,那么紅花植株的基因型可能有 種,為了測定其基因型,某人分別用AA和aa對其進行測定。

①若用aa與待測植株雜交,則可以判斷出的基因型是 。

②若用AA與待測植株雜交,則可以判斷出的基因型是 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期12月階段性教學質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽,造成果品減產;平腹小蜂可把卵產在椿象的卵內,幼蟲取食椿象的卵液,長大后的小蜂鉆出卵殼,再次找到椿象重復上述過程。下列有關敘述正確的是

A.當荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽時至少獲得20%的荔枝同化量

B.平腹小蜂與荔枝椿象是寄生關系,寄主是平腹小蜂

C.以上各生物數量的相對穩定依賴信息傳遞來調節

D.荔枝椿象和平腹小蜂在生態系統中不屬于消費者

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期12月階段性教學質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是

A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質發生改變

B.細胞的凋亡對于生物個體發育有積極意義

C.細胞的分裂和分化僅發生于胚胎發育階段

D.細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江省綏化市三校高三上期末聯考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質。有關研究發現它能引起細胞中的核糖體不斷從內質網上脫落下來。這一結果直接導致

A.染色體被破壞

B.高爾基體被破壞

C.中心體被破壞

D.分泌蛋白質的合成受到影響

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