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下列有關生物工程的說法,正確的是(  )
A、植物細胞培養和動物細胞培養都需要脫分化
B、用胰蛋白酶處理幼嫩動物組織不會消化其細胞
C、體細胞核移植的受體細胞是MⅡ期的卵母細胞
D、胚胎移植實質上是早期胚胎空間位置的轉移
考點:動物細胞核移植技術,胚胎移植
專題:
分析:植物細胞培養需要先脫分化形成愈傷組織,再進行培養,而動物細胞培養只需用胰蛋白酶將細胞分散成單個細胞,再進行培養.動物核移植是將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞(MII期)中,使其重組并發育成一個新的胚胎.這個新的胚胎最終發育為動物個體.胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態相同的其他雌性動物的體內,使之繼續發育為新個體的技術.
解答: 解:A、植物細胞培養需要脫分化,但是動物細胞培養不需要脫分化,故A錯誤;
B、用胰蛋白酶處理幼嫩動物組織,會消化細胞間的蛋白,長時間的作用也會消化細胞膜蛋白,對細胞具有損傷作用,故B錯誤;
C、動物體細胞核移植的受體細胞是處于減數第二次分裂中期(MII期)的卵母細胞,故C正確;
D、胚胎移植實質上是早期胚胎在相同生理環境條件下空間位置的轉移,故D正確.
故選CD.
點評:本題考查植物細胞培養、動物細胞培養、核移植和胚胎移植的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間聯系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥是實驗室中常用的材料,下列敘述錯誤的是(  )
A、用洋蔥根尖觀察植物細胞有絲分裂,可以觀察到一個細胞連續分裂的過程
B、選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察到質壁分離現象的同時,可以觀察到染色體
C、葉綠體中色素的提取與分離實驗中,可以選用洋蔥管狀葉做實驗材料
D、用吡羅紅甲基綠染色劑將洋蔥鱗片葉內表皮細胞染色,可顯示DNA和RNA在細胞中的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關生物工程的問題.
生物工程具有廣闊的運用前景.下圖表示藥物干擾素的生產過程.

(1)從人的淋巴細胞中提取DNA分子,用
 
切割分離等方法而獲得干擾素基因,此含干擾素基因的DNA分子在基因工程中稱為
 

(2)干擾素基因與質粒相結合要依靠
 
酶.然后將帶干擾素基因的質粒導入到酵母菌體內,在此基因工程中酵母菌被稱為
 

(3)常用質粒做運載體,因為質粒具有如下特性
 
.(多選)
A.具有自我復制能力
B.有多個供外源基因接入的位點
C.有便于進行重組DNA 鑒定的標記基因
D.質粒普遍存在于生物體細胞中
(4)上圖過程中,若要得到成功表達干擾素基因的酵母菌,還需經過
 
.利用轉基因酵母菌可大量生產干擾素,此種工程技術在生物工程領域中稱作
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

2012年1月6日,在美國紐約倫斯勒的神經干細胞研究所工作的Sally Temple等研究人員發現“人視網膜色素上皮組織也存在神經干細胞”,并將該成果發表在《細胞干細胞》(Cell Stem Cell)期刊上.下列敘述錯誤的是(  )
A、圖中a過程中只有部分基因得到表達
B、圖中b過程中核酸的種類和含量不會發生變化
C、富含脂肪的細胞被蘇丹Ⅲ染色后,顯微鏡下可觀察到橘黃色顆粒物質
D、圖中b過程形成的細胞與神經干細胞比較,其分化能力降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表為某微生物培養基的配方,下列敘述中正確的是(  )
成分 NaNO3 K2HPO4 KCl FeSO4 (CH2O) MgSO4?7H2O H2O 青霉素
含量 3g 1g 0.5g 0.01g 20g 0.5g 1000mL 0.1萬單位
A、按物理性質該培養基屬于液體培養基;按用途屬于通用培養基
B、按物理性質該培養基屬于固體培養基;按用途屬于選擇培養基
C、按培養基的成分,所培養微生物的同化作用類型是自養型
D、按培養基的成分,所培養微生物的同化作用類型是異養型

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物生命活動調節的基本方式是激素調節,請回答有關植物激素的問題.
(1)圖1是研究生長素的三組實驗設計示意圖.
(1)根據實驗一的結果可知,切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左彎曲生長,其生長素最終來自
 

(2)如果實驗一是為了研究胚芽鞘尖端能產生生長素,且能促進胚芽鞘下端生長,應補充的對照實驗是
 

(3)實驗二中的明顯錯誤是
 

(4)如果利用實驗三研究單側光引起胚芽鞘尖端生長素分布不均勻,請補充完善實驗三中的圖2甲、乙兩圖.
(2)據圖3丙(丙圖中e、g、f、i代表生長素濃度),若某植物幼苗已表現出向光性,且測得其向光側的生長素濃度為e,則其背光側生長素濃度X的范圍是
 
.除草劑除草的原理是使雜草的生長素濃度處于
 
范圍.
(3)將生長狀況相似的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結果如圖3丁所示.“根據①③組結果,可得出的結論是
 
.將②組結果與①③進行比較;可得出的結論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種性別決定方式為XY型的多年生二倍體植物,雌雄皆有開自花、藍花、紫花的植株,其中控制藍色色素合成的一對等位基因(A、a)位于常染色體上,控制紫色色素合成的基因(B)位于性染色體上.(遺傳過程中不同基因型配子、受精卵成活率相同)請據圖回答.

(1)若一藍花雌株與一純合紫花雄株雜交,后代中只有紫花植株,則控制紫色色素的基因位于圖甲
 
區段.
(2)若控制紫色色素合成的基因位置不同于題(1)中的情況.
①雙雜合的紫花雌株與雜合紫花雄株雜交,子代中藍花雄株的基因型為
 

②一純合藍花雌株一條常染色體上含A基因的片斷丟失了,該變異屬于
 
變異,然后再與一自花雄株雜交,后代的表現型及其比例為
 

(3)若該植物莖的顏色由細胞核中單基因控制,全為綠色,由于顯性突變出現一株紅色雌株.某學生設計了如下實驗探究該突變基因是位于常染色體還是X染色體上.請完善下列實驗方案并確定該基因的位置.
實驗步驟:
a.讓該紅色雌株與綠色雄株雜交,得到F1種子.
b.種F1種子,選F1
 
作父本,
 
作母本雜交得F2種子.
c.種F2種子,觀察F2植株莖的顏色.
實驗結果及預測:
d.若
 
,則基因位于常染色體上.
e.若
 
,則基因位于X染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

癌癥是嚴重威脅人類健康的疾病之一.引起細胞癌變的內在因素是(  )
A、細胞中酪氨酸酶活性降低
B、致癌因子激活原癌基因
C、長期受到電離輻射或X射線照射
D、抑癌基因突變成原癌基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

對于維持生物體生命活動和細胞的酸堿平衡有著重要作用的物質是(  )
A、維生素B、ATP
C、無機鹽D、脂肪

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