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15.如圖為體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖,據圖回答下列問題:

(1)此圖表示體內細胞直接與內環境進行物質交換,例如①是直接與組織液之間進行物質交換的.
(2)氧氣從血液進入組織細胞的跨膜運輸方式是自由擴散,進入組織細胞中主要是參與有氧呼吸的第三階段,而該階段進行的場所是線粒體內膜.
(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系,又有一定區別.一般情況下,②與③成分上的主要區別是②的蛋白質的含量高,原因是蛋白質是大分子物質,不能透過毛細血管壁.
(4)②中的HCO3、HPO4等物質對于維持血漿pH 的穩定有重要意義,內環境的穩態是機體進行正常生命活動的必要條件.
(5)當內環境穩態被破壞時必將引起,關于內環境穩態調節機制的現代觀點是神經-體液-免疫調節.

分析 據圖分析可知,①為組織細胞,②為血漿,③為組織液,④為淋巴,⑤為紅細胞,A為毛細血管動脈端,B為毛細血管靜脈端,故B端氧氣和養料含量減少,二氧化碳等代謝廢物含量增加.

解答 解:(1)據圖示可知,該圖表示體內細胞直接與內環境進行物質交換,例如①為組織細胞,直接與其進行物質交換的是組織液.
(2)紅細胞所攜帶的氧氣被細胞利用,氧氣參與有氧呼吸的第三階段,場所在線粒體的內膜上.
(3)血漿滲出毛細血管即為組織液,但由于蛋白質是大分子物質,不能透過毛細血管壁,血漿和組織液的區別為組織液中不含大分子的蛋白質.
(4)血漿中的HCO3、HPO4等物質屬于緩沖物質,對于維持血漿pH值的穩定有重要意義,內環境的穩態是機體進行正常生命活動的必要條件.
(5)內環境穩態是機體進行正常代謝的必要條件,因此當內環境的穩態遭到破壞時,必將引起細胞代謝紊亂.關于內環境穩態調節機制的現代觀點是神經-體液-免疫調節.
故答案為:
(1)內環境  組織液  
(2)三   線粒體內膜
(3)②的蛋白質含量高  蛋白質是大分子物質,不能透過毛細血管壁.
(4)血漿pH值   正常生命活動
(5)代謝紊亂  神經-體液-免疫調節.

點評 本題考查了內環境的組成和穩態的維持,考查學生識圖能力和理解能力,解答本題的關鍵是正確判斷內環境的成分及理化性質.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列哪組糖能分別對應( 。
①存在于RNA中而不存在于DNA的糖;②存在于葉綠體中的多糖;③存在于動物細胞中而不存在植物中的糖.
A.核糖    淀粉   纖維素B.脫氧核糖    淀粉    乳糖
C.核糖    淀粉    糖原D.脫氧核糖    淀粉    糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關制作果酒、果醋、腐乳的敘述,正確的是(  )
A.生產過程中都需要利用真菌,但種類不同
B.腐乳制作要求的最適溫度較果醋制作要求的最適溫度高
C.發酵過程中控制好溫度既有利于目的菌的生長,也可抑制雜菌的生長
D.傳統發酵的操作過程中都必須進行嚴格的滅菌處理,防止雜菌污染

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.有關基因頻率和生物進化的關系,以下說法正確的是( 。
A.基因頻率的改變不一定引起生物的進化
B.生物只要發生進化,基因頻率就會改變
C.生物在進化過程中不一定有基因頻率的改變
D.只有在新物種形成時,才發生基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.圖示模型為有關生理結構或過程,下列敘述與其相符合的是(  )
A$\stackrel{①}{→}$B$\stackrel{②}{→}$C.
A.若圖示為反射弧,刺激①,神經纖維膜外電流方向從興奮部位到未興奮部位
B.若圖示為膝跳反射的反射弧,則A為效應器,C為感受器
C.若圖示為減數分裂過程,則A可為卵原細胞,B為第一極體,C為第二極體和卵細胞
D.若A代表骨髓造血干細胞,B代表T細胞,C代表癌細胞,則①②代表分化過程

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.已知青蒿的白花(只含白色色素)和黃花(含黃色色素)是一對相對性狀,其遺傳機理如圖所示.回答下列問題:
(1)黃花蒿植株的基因型有4種.
(2)將AAbb、aaBB兩個品種雜交,得到F1
①F1植株產生比例相等的配子的原因是兩對等位基因位于兩對同源染色體上,F1形成配子時,遵循基因自由組合定律.
②為了利用F1盡快培育出能穩定遺傳的黃花蒿品種,請設計簡單的實驗方案(要求用文字描述)對F1植株進行花藥離體培養,得到單倍體植株;用秋水仙素處理單倍體植株幼苗,得到二倍體純合植株,選育出黃花植株即可.
③F1自交得到F2,F2的表現型及比例是黃花:白花=9:7.為了確定F2中白花蒿植株能否穩定遺傳,最簡單的方法是自交.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.油菜素甾醇對維持頂端優勢、促進插條生根及果實發育有重要作用,下列據此推測最合理的是(  )
A.油菜素甾醇的生理作用不具有兩重性
B.幼嫩細胞對油菜甾醇的敏感性低于衰老細胞
C.油菜素甾醇有利于有機物向果實運輸
D.油菜素甾醇抑制淀粉水解酶的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

2.圖中a、b、c、d為細胞器,3H-亮氨酸參與圖示過程可合成物質3H-X,據圖分析,下列敘述中正確的是( 。
A.3H-X可能為小分子神經遞質、淋巴因子,圖中a、b、d的膜面積會產生變化
B.圖中缺少ATP由c到細胞膜的箭頭,DNA聚合酶可從d運輸至細胞膜
C.3H-X分泌到細胞外與膜的流動性有關
D.c中有多種酶,它們分子結構不同的根本原因是指導酶合成的mRNA模板不同

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西西安第七十中學高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四種生物中,哪種生物的細胞結構與其它三種的細胞有明顯區別( )

A.酵母菌 B.乳酸菌

C.青霉菌 D.蘑菇

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同步練習冊答案
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