A、實驗過程中需設置用蒸餾水處理的一組作為對照實驗 |
B、鏡檢計數時應統計總細胞數和分裂期的細胞數 |
C、對大蒜根尖細胞有絲分裂起促進作用的最適重鉻酸鉀濃度為25.0mg/L |
D、重鉻酸鉀溶液對根尖有絲分裂的抑制作用僅與其濃度有關 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細胞衰老和凋亡的過程中,細胞核的體積不斷變小 |
B、細胞分化的過程中遺傳物質不發生改變,但mRNA的種類和數量會改變 |
C、高度分化的細胞不具有分裂能力,故細胞核中的DNA不存在解旋的現象 |
D、細胞生長過程中體積增大,與外界環境進行物質交換的速率增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③→④過程一定發生了非同源染色體上非等位基因的自由組合 |
B、在③→⑧的育種過程中所依據的遺傳學原理是染色體變異 |
C、⑧植株不能產生后代的原因是減數分裂中同源染色體聯會紊亂 |
D、③→⑨過程為單倍體育種,⑨植株自交后代不會發生性狀分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞若失去結構的完整性將大大縮短其壽命 |
B、唾液腺細胞和肝細胞中的DNA相同但mRNA不同 |
C、在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結合到mRNA上 |
D、胰島素的加工、分類、包裝由內質網和高爾基體共同完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 課 題 | 實驗試劑或實驗材料 |
A | DNA粗提取和鑒定 | 冷酒精提純DNA |
B | 葉綠體色素的提取和分離實驗 | 加碳酸鈣保護色素 |
C | 質壁分離和復原 | 菠菜葉表皮 |
D | 觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 | 龍膽紫溶液作染色劑 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞工程中所運用的技術都體現了細胞全能性原理 |
B、胚胎工程和基因工程都要利用細胞培養 |
C、用于制果酒、果醋和腐乳的微生物都含有線粒體 |
D、單克隆抗體的特點是能大量繁殖,產生專一抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能分泌固醇類激素的細胞內質網比較發達 |
B、核膜上的核孔可以讓mRNA和DNA進入細胞質 |
C、細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的 |
D、細胞完成分化以后,其細胞膜的通透性穩定不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人的皮膚燒傷后易引起感染,主要是由于非特異性免疫機能受損所致 |
B、種植在膜片上的細胞樣本最好選擇來自本人的干細胞 |
C、膜片“釋放”的細胞能與患者自身皮膚愈合,與兩者細胞膜上的糖蛋白有關 |
D、若采用異體皮膚移植會導致排異反應,主要是因為抗體對移植皮膚細胞有殺傷作用 |
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