A. | 液泡膜和細胞膜構成了原生質層 | |
B. | Na+和水分子進入液泡的方式不同 | |
C. | 該載體蛋白數量增多有助于提高植物的耐鹽性 | |
D. | 這種適應性特征的形成是長期自然選擇的結果 |
分析 本題關鍵要從題中獲取信息,題中指出“細胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細胞質基質中的Na+逆濃度梯度運入液泡”,這完全符合主動運輸的特點,從而增大了細胞液的濃度,是植物細胞的吸水能力增強,而適應鹽堿環境.
解答 解:A、液泡膜、細胞膜和這兩層膜之間的細胞質構成了原生質層,A錯誤;
B、Na+的逆濃度轉運,同時要依賴載體蛋白,屬于主動運輸;水分子進入液泡的方式屬于自由擴散,B正確;
C、該載體蛋白數量增多,Na+的吸收增多,導致細胞液濃度升高,吸水能力增強,從而提高了植物的耐鹽性,C正確;
D、該機制增強了植物對環境的適應性,是長期自然選擇的結果,D正確.
故選:A.
點評 本題的知識點是物質跨膜運輸方式,主動運輸的過程和意義,對于主動運輸過程和意義的掌握解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題
關于下圖所示黏性末端的敘述中,正確的是
A.①與③由相同限制酶切割產生
B.DNA連接酶可催化①與③的拼接
C.經酶切形成④需要脫去2個水分子
D.圖中黏性末端可由兩種限制酶作用產生
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因的轉錄需要核糖核苷酸、RNA聚合酶等的參與 | |
B. | 說明基因與多肽鏈一一對應的關系 | |
C. | 成熟mRNA與前體mRNA在核苷酸序列上存在差異 | |
D. | 翻譯過程需要成熟mRNA、tRNA,氨基酸,核糖體等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有4個DNA分子 | B. | 有8條染色單體 | ||
C. | 沒有非同源染色體 | D. | 沒有同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
外貌特征 親本 | 羽色 | 膚色 | 喙色 |
連城白鴨 | 白色 | 白色 | 黑色 |
白改鴨 | 白色 | 白色 | 橙黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞無葉綠體,此種植物不能進行光合作用 | |
B. | 此細胞所需能量并不全部來自線粒體 | |
C. | 該細胞在蔗糖溶液中能發生質壁分離現象 | |
D. | 該示意圖是在高倍光學顯微鏡下觀察的結果 |
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