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7.某種耐鹽植物細胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將Na+逆濃度梯度運入液泡,從而降低Na+對細胞質基質中酶的傷害.下列敘述錯誤的是(  )
A.液泡膜和細胞膜構成了原生質層
B.Na+和水分子進入液泡的方式不同
C.該載體蛋白數量增多有助于提高植物的耐鹽性
D.這種適應性特征的形成是長期自然選擇的結果

分析 本題關鍵要從題中獲取信息,題中指出“細胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細胞質基質中的Na+逆濃度梯度運入液泡”,這完全符合主動運輸的特點,從而增大了細胞液的濃度,是植物細胞的吸水能力增強,而適應鹽堿環境.

解答 解:A、液泡膜、細胞膜和這兩層膜之間的細胞質構成了原生質層,A錯誤;
B、Na+的逆濃度轉運,同時要依賴載體蛋白,屬于主動運輸;水分子進入液泡的方式屬于自由擴散,B正確;
C、該載體蛋白數量增多,Na+的吸收增多,導致細胞液濃度升高,吸水能力增強,從而提高了植物的耐鹽性,C正確;
D、該機制增強了植物對環境的適應性,是長期自然選擇的結果,D正確.
故選:A.

點評 本題的知識點是物質跨膜運輸方式,主動運輸的過程和意義,對于主動運輸過程和意義的掌握解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

關于下圖所示黏性末端的敘述中,正確的是

A.①與③由相同限制酶切割產生

B.DNA連接酶可催化①與③的拼接

C.經酶切形成④需要脫去2個水分子

D.圖中黏性末端可由兩種限制酶作用產生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是真核細胞內某基因的表達過程示意圖,有關敘述不正確的是(  )
A.基因的轉錄需要核糖核苷酸、RNA聚合酶等的參與
B.說明基因與多肽鏈一一對應的關系
C.成熟mRNA與前體mRNA在核苷酸序列上存在差異
D.翻譯過程需要成熟mRNA、tRNA,氨基酸,核糖體等

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.醋酸菌可以用于生產果醋,某些類型還可用于生產細菌纖維素.回答下列問題:
(1)若在固體培養基上培養醋酸菌,可采用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布法,接種時,為了避免環境中微生物的污染,實驗操作應在酒精燈火焰附近進行.培養時,一般將接種后的培養皿培養.
(2)通常將菌落的形狀、大小、顏色等特征作為鑒定菌種的依據.
(3)培養基的成分有碳源、氮源、水和無機鹽.利用篩選出的優質菌種進行生產時,研究人員將培養過程中測得的細菌纖維素產量、培養液中的殘糖量和殘氮量繪圖如圖.圖中表示細菌纖維素產量的曲線是A,表示殘糖量的曲線是B.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為果酒和果醋制作的流程圖

(1)為提高蘋果的利用率,可以在榨汁過程中使用纖維素酶和果膠酶酶,與用水果勻漿直接制作相比,用經過上述處理的果汁制作的果酒中酒精和糖含量高.
(2)為獲得優良和純凈的酵母菌種,通常需要在固體培養基上進行劃線分離,經培養在劃線末端出現單菌落,表明分離成功.在此過程中正確的操作是A.
A.培養時需保證氧氣的供應
B.在超凈臺中進行接種時應該打開紫外燈
C.分離出的菌落繼續在固體培養基中擴大培養
D.接種環在每次劃線時都需蘸一次菌液
(3)為縮短制作果醋的周期,采取的措施無效的是D
A.用果酒為原料                  B.增加醋化醋桿菌的數量
C.將就酒-水混合物pH調至7.0       D.發酵階段應封閉充氣口,防止雜菌污染
(4)醋酸發酵完成的標志是發酵液pH值不再變化.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.蘋果醋口味酸甜,能保健美容,是深得大眾喜愛的飲品.圖是蘋果醋的制作流程簡圖,請據圖回答:

(1)過程②中使用到的微生物是醋酸菌,該微生物的代謝類型是異養需氧型.
(2)上述微生物可以從食醋中分離純化獲得,其篩選過程中應注意:
配制的培養基應含有微生物生長所需要的水、碳源、氮源、無機鹽等基本營養成分,用高壓蒸汽滅菌法對培養基滅菌處理后接種微生物,常用的接種方法有平板劃線法,稀釋涂布平板法.培養過程中,溫度控制在30~35℃.
(3)蘋果醋的后期發酵時通氣口的閥門要及時打開.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.顯微鏡下觀察到果蠅(2n=8)的一個細胞中染色體已分成兩組,每組4條.那么,可以肯定每組染色體中(  )
A.有4個DNA分子B.有8條染色單體
C.沒有非同源染色體D.沒有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.有兩個肉鴨品種-連城白鴨和白改鴨,羽色均為白色.研究人員用連城白鴨和白改鴨進行雜交實驗,親本外貌特征及遺傳圖解如下所示,請分析回答:

外貌特征
親本
羽色膚色喙色
連城白鴨白色白色黑色
白改鴨白色白色橙黃色
(1)F2中黑羽、灰羽:白羽約為9:7,據此判斷鴨的羽色遺傳符合基因的自由組合定律.
(2)研究人員假設一對等位基因控制黑色素合成(用B、b表示,B表示能合成黑色素),另一對等位基因影響黑色素在羽毛中的表達(用R、r表示,r抑制黑色素在羽毛中的表達).根據連城白鴨喙色為黑色,而白改鴨喙色不顯現黑色推測,上述雜交實驗中連城白鴨的基因型為BBrr,白改鴨的基因型為bbRR,F2表現不同于F1,這種變異來源于基因重組,F2中,白羽鴨的基因型為BBrr、Bbrr、bbRR、bbRr、bbrr,黑羽、灰羽鴨中雜合子的比例為$\frac{8}{9}$.
(3)研究人員發現F2黑羽:灰羽=1:2,他們假設R基因存在劑量效應,一個R基因表現為灰色,兩個R基因表現為黑色,為了驗證該假設,他們將F1灰羽鴨與親本中的白改鴨進行雜交,觀察統計雜交結果,并計算比例.
①若雜交結果為黑羽:灰羽:白羽=1:1:2,則假設成立.
②若雜交結果為灰羽:白羽=1:1,則假設不成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為某種高等植物的細胞結構示意圖,下列說法正確的是(  )
A.該細胞無葉綠體,此種植物不能進行光合作用
B.此細胞所需能量并不全部來自線粒體
C.該細胞在蔗糖溶液中能發生質壁分離現象
D.該示意圖是在高倍光學顯微鏡下觀察的結果

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