Question

根據人體調節產熱的主要途徑示意圖回答有關問題：
（1）TRH是

 

激素，B是

 

激素．
（2）寒冷環境中A和B激素在血液中的含量

 

，作用于骨骼肌和其他組織后，形成Y產熱的原因是

 

．
（3）常溫下，若血液中A有增加趨勢時，TRH和TSH的分泌量將

 

，這種調節屬于

 

調節．
（4）當環境溫度較低時，人體會出現皮膚血管

 

，汗腺分泌減少，出現上述反應的意義是

 

．在此反射弧中汗腺屬于

 

．
（5）由下丘腦到B發揮作用，其調節方式有

 

．
（6）若經測量，某人體溫在24h內都處于36℃，則此人在此段時間內產熱總量

 

散熱總量（在“＞”、“＜”或“=”中選擇）．
（7）動物實驗表明：如果破壞恒溫動物的下丘腦，動物就不再具有體溫調節能力了，而保留下丘腦及以下神經，則仍具有調節體溫的能力，說明

 

．

Answer 1

考點：體溫調節、水鹽調節、血糖調節,神經、體液調節在維持穩態中的作用

專題：

分析：據圖分析，TRH表示促甲狀腺激素釋放激素，TSH表示促甲狀腺激素，A表示甲狀腺激素，B表示腎上腺激素．下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素．而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用，當甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進而減少甲狀腺激素的分泌；當血液中甲狀腺激素的含量增加到一定程度時，就會抑制下丘腦和垂體的活動，使促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的合成和分泌量減少，從而使血液中的甲狀腺激素不致過多；當血液中甲狀腺激素的含量降低時，對下丘腦和垂體的抑制作用減弱，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成和分泌增加，從而使血液中甲狀腺激素不致過少．
寒冷環境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調節中樞→增加產熱（骨骼肌戰栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定．

解答： 解：（1）下丘腦通過分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺．另一方面，下丘腦還通過有關神經作用于甲狀腺和腎上腺，分別分泌甲狀腺激素和腎上腺素，發揮協同作用促進代謝．
（2）寒冷環境中，為了維持體溫，激素A和B在血液中的含量上升，作用于骨骼肌和其他組織后，促進新陳代謝，加速體內物質的氧化分解，從而增加產熱量．
（3）常溫下，血液中A的含量有增加趨勢時，通過反饋調節，使TRH和TSH的分泌量將減少．
（6）在寒冷環境中，下丘腦體溫調節中樞興奮，皮膚血管收縮以減少散熱，同時耗氧量增加，甲狀腺激素分泌量增加，以增加產熱，最終體溫會相對穩定；此反射弧中汗腺屬于效應器．
（5）由下丘腦到B發揮作用的過程，既有神經的參與也有激素的參與，因此其調節方式是神經調節和體液調節．
（6）正常情況下人體產熱總量和散熱總量處于動態平衡，使得體溫在24h內都處于36℃．
（7）人體體溫調節中樞位于下丘腦及以下神經部位，則破壞恒溫動物的下丘腦，動物就不再具有體溫調節能力了，而保留下丘腦及以下神經，則仍具有調節體溫的能力．
故答案為：
（l）促甲狀腺激素釋放激素 腎上腺素　
（2）上升 促進新陳代謝，加速體內物質的氧化分解，從而增加產熱量　
（3）減少 反饋　　
（4）收縮   減少散熱，維持體溫恒定   效應器　
（5）神經調節和體液調節
（6）=
（7）人體體溫調節中樞位于下丘腦及以下神經部位．

點評：體溫調節無論在選擇題還是非選擇題是考試的重點，一般知識點聯系范圍廣，內容關聯性強，一定要熟記，熟練應用，屬于高考的常考題型．