A、在細胞核中以DNA的兩條母鏈為模板,在解旋酶和RNA聚合酶的作用下合成mRNA |
B、mRNA一般是單鏈,而且比DNA短,因此能夠通過核孔,從細胞核轉移到細胞質中 |
C、氨基酸與密碼子之間存在一一對應的關系,因此mRNA的特異性決定了多肽的特異性 |
D、轉錄和翻譯過程都遵循堿基互補配對原則,但配對方式相同 |
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編號 | 實驗處理 | 30min內上浮葉圓片數(片) | |||
葉圓片來源 | 葉圓片數(片) | 自來水(mL) | NaHCO3(g) | ||
1 | A | 10 | 40 | 0 | 2 |
2 | B | 10 | 40 | 1 | 6 |
3 | C | 10 | 40 | 3 | 4 |
4 | D | 10 | 40 | 5 | 5 |
A、制備的葉圓片在投入三角瓶之前可進行黑暗處理 |
B、應將四組實驗分別置于不同強度的光照條件下 |
C、實驗材料本身存在的差異會影響實驗結果 |
D、自變量二氧化碳濃度的控制不嚴格 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、白眼雄果蠅 |
B、紅眼雄果蠅 |
C、白眼雌果蠅 |
D、紅眼雌果蠅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體有性生殖過程中,控制不同性狀基因的重新組合可來自基因重組 |
B、減數分裂的四分體時期,同源染色體的非姐妹染色單體之間的局部交換可導致基因重組 |
C、格里菲思實驗中,R型細菌轉化為S型細菌的本質是基因重組 |
D、生物體有性生殖過程中,非同源染色體之間交換部分片段可導致基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若細胞①處于黑暗環境中,那么該細胞單位時間放出的CO2量即為呼吸速率 |
B、細胞②沒有與外界發生O2和CO2交換,可斷定此時光合作用速率等于呼吸作用速率 |
C、細胞③處在較強光照條件下,細胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和 |
D、對細胞④的分析可以得出,此時光合作用強于細胞呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果在A點時,溫度再提高5℃,則反應速率上升 |
B、在其他條件不變的情況下,在B點時,往反應物中加入少量同樣的酶,反應速率不變 |
C、在A點時,限制反應速率的因素是反應物的濃度 |
D、在C點時,限制反應速率的因素是反應物的濃度和酶的濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3 | B、4 | C、5 | D、6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、①④⑤ |
C、②④⑤ | D、②③⑤ |
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