A、①②⑤ | B、①④⑤ |
C、②④⑤ | D、②③⑤ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在細胞核中以DNA的兩條母鏈為模板,在解旋酶和RNA聚合酶的作用下合成mRNA |
B、mRNA一般是單鏈,而且比DNA短,因此能夠通過核孔,從細胞核轉移到細胞質中 |
C、氨基酸與密碼子之間存在一一對應的關系,因此mRNA的特異性決定了多肽的特異性 |
D、轉錄和翻譯過程都遵循堿基互補配對原則,但配對方式相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、③②⑤ |
C、②⑤③ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、銅、鋅等微量元素 |
B、細胞分裂素和生長素 |
C、蔗糖和葡萄糖 |
D、維生素和氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血糖平衡的調節是在神經、激素的共同調節作用下完成的 |
B、腎小管對葡萄糖的重吸收是通過載體并消耗ATP完成的 |
C、胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調節過程中起拮抗作用 |
D、甲狀腺激素促進糖的氧化,因而起到降低血糖的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C是活細胞中含量最多的元素,是生命的核心元素 |
B、蛋白質是活細胞中含量最多的化合物,是生命活動的主要承擔者 |
C、DNA分子攜帶大量遺傳信息,是絕大多數生物的遺傳物質 |
D、糖原分子中貯存大量能量,是生命活動的直接能源物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a不動b上升 |
B、a、b都下降 |
C、a上升b下降 |
D、a下降b不動 |
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