Question

7．將燕麥幼苗的胚根及芽尖端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入保持在25℃的不同濃度的生長素溶液中2d，下表顯示實驗結果：回答下列問題：

生長素溶液的濃度（mol•L-1）	2d后的平均長度（mm）
	胚芽	胚根
10-13 10-12 10-11 10-10 10-9 10-8 10-7 10-6 10-5 10-4	12.3 12.3 12.7 13.5 14.7 16.0 15.1 12.2 10.8 10.0	11.3 12.1 12.7 13.6 12.6 12.0 10.9 10.0 10.0 10.0

（1）此實驗的實驗目的是研究不同濃度的生長素溶液對植物胚芽和胚根生長的影響．
（2）為什么要切去胚根及胚芽的尖端部分尖端會產生生長素，影響試驗結果．
（3）為什么要用10條一組而不是1條一組放入生長素溶液中進行實驗可以計算平均值，減少誤差．
（4）胚根、胚芽的最適生長素濃度分別是多少10^-10mol•L^-1、10^-8mol•L^-1．由此可以看出胚根對生長素更為敏感．

Answer 1

分析 分析表格：生長素濃度在10^-13～10^-8mol/L時，對胚芽的促進作用逐漸增強；生長素濃度在10^-8～10^-5mol/L時，對胚芽的促進作用逐漸減弱；生長素濃度為10^-4mol/L時，胚芽不生長．生長素濃度在10^-13～10^-10mol/L時，對胚根的促進作用逐漸增強；生長素濃度在10^-10～10^-7mol/L時，對胚根的促進作用逐漸減弱；生長素濃度為10^-6mol/L時，胚根不生長．

解答 解：（1）根據題意和圖表分析可知：本實驗的目的是研究不同濃度的生長素溶液對植物胚芽和胚根生長的影響．
（2）由于胚芽、胚根的尖端都能產生生長素，去掉后能保證所配生長素濃度不受影響，所以在實驗開始時要切去胚根及胚芽的尖端部分．
（3）由于單條胚芽或胚根在生長時有偶然性，所以為減小實驗誤差，獲得較精確的結果，要以10條一組．
（4）根據圖表分析可知：胚芽、胚根生長的最適生長素濃度分別是10^-8mol•L^-1和10^-10mol•L^-1．由此可以看出胚根比胚芽對生長素更敏感．
故答案為：
（1）不同濃度的生長素溶液對植物胚芽和胚根生長的影響
（2）尖端會產生生長素，影響試驗結果
（3）可以計算平均值，減少誤差
（4）10^-10 mol•L^-1 　　10^-8 mol•L^-1　　胚根

點評 本題結合圖表，考查生長素作用及作用的兩重性、探究實驗，要求考生掌握生長素作用及作用的兩重性，意在考查學生理解所學知識的要點、圖表分析能力和綜合運用所學知識分析問題的能力，具備設計簡單生物學實驗的能力，并能對實驗現象和結果進行解釋、分析的能力．