Question

19．為研究密閉恒溫溫室內某花卉的光合速率，科研人員連續兩天對其吸收C0₂的速率及室內C0₂的濃度進行了測定，結果如圖．研究過程中，第二天的光照條件明顯優于第一天，室內的C0₂供應充足，花卉的呼吸強度恒定．請據圖回答下列問題：
（l）AC段內，就光合作用而畝，[H]的移動方向是由葉綠體基粒（或類囊體薄膜）移向基質；就呼吸作用而言，[H]的移動方向是由細胞質基質和線粒體基質移向線粒體內膜．
（2）研究表明，E點的光強高于D點，則限制E點光臺速率上升的因素是與光合作用相關酶的活性和數量、葉綠體數量、各種色素的比例和含量、棉花自身的遺傳特性等內因．
（3）光合產物（C₆H₁₂O₆）中的氧來自于原料中的CO₂，光合產物（C₆H₁₂O₆）中的氧經有氧呼吸后到CO₂中．
（4）B點時，葉肉細胞內，葉綠體釋放的O₂量大于 （大于/等于/小于）線粒體吸收的O₂量．
（5）請根據“CO₂吸收速率”曲線，在上圖中畫出“室內CO₂濃度”曲線在第二天的大致變化趨勢．見下圖（畫圖時注意以下幾點：30h時曲線處于最高點，42h時低于18h且最低，48h時應低于24h時）
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Answer 1

分析 圖中第一天的CO₂吸收速率為可表示該植物的凈光合速率，室內CO₂濃度變化可表示該植物有機物的積累量．影響光合作用的環境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等，影響光合作用的內因主要有與光合作用相關酶的活性和數量、葉綠體數量、各種色素的比例和含量、棉花自身的遺傳特性等．據此分析作答．

解答 解：（1）AC段內，光合作用逐漸增強，光反應產生的[H]被暗反應消耗，其移動的方向是由葉綠體基粒（或類囊體薄膜）移向基質．呼吸作用過程中，有氧呼吸第一二階段產生的[H]在第三階段被消耗，其由細胞質基質和線粒體基質移向線粒體內膜．
（2）第二天的光照條件明顯優于第一天，室內的C0₂供應充足，花卉的呼吸強度恒定，從D點開始已經達到光飽和點，且E點的光強高于D點，此時限制光合作用的因素主要是植物葉片的內因，即與光合作用相關酶的活性和數量、葉綠體數量、各種色素的比例和含量、棉花自身的遺傳特性等內因．
（3）根據光合作用的過程可知，光合產物（C₆H₁₂O₆）中的氧來自于原料中的CO₂，根據有氧呼吸的過程可知，光合產物（C₆H₁₂O₆）中的氧經有氧呼吸后到CO₂ 中．
（4）B點時，棉花整體的光合速率等于呼吸速率，但就單個的棉花葉肉細胞而言，其光合速率遠遠大于等于呼吸速率．因為棉花還有許多細胞只進行呼吸作用，而不進行光合作用．
（5）因為第二天的光照條件明顯優于第一天，故第二天的凈光合速率及光合凈積累當然明顯的多于第一天的，則第二天消耗室內的二氧化碳量較多，導致室內的二氧化碳濃度明顯低于前一天的同期水平，故有曲線“42h低于18 h且最低”的趨勢．而花卉的呼吸強度恒定，所以有曲線“48h時應低于24h時”的同步下降趨勢．
故答案為：
（1）由葉綠體基粒（或類囊體薄膜）移向基質    由細胞質基質和線粒體基質移向線粒體內膜    
（2）與光合作用相關酶的活性和數量、葉綠體數量、各種色素的比例和含量、棉花自身的遺傳特性等內因   
（3）CO₂    CO₂    
（4）大于    
（5）見下圖（畫圖時注意以下幾點：30h時曲線處于最高點，42h時低于18h且最低，48h時應低于24h時）

點評 本題主要考查光合作用與呼吸作用即影響光合作用的因素等相關知識，意在強化學生對相關知識的理解與運用，強化識圖判斷和解決問題的能力．