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實驗材料的選擇是科學探究中的一個關鍵環節,材料選對就是成功的一半.下面有關洋蔥作為實驗材料的敘述正確的是( 。
A、表皮細胞大,容易觀察,可用于低溫誘導染色體數目變化的實驗
B、根尖細胞分裂旺盛,可用于觀察細胞的減數分裂實驗
C、洋蔥鱗片葉可用于葉綠體色素的提取實驗
D、表皮細胞具有大液泡,可用于觀察植物細胞的吸水和失水實驗
考點:觀察植物細胞的質壁分離和復原,葉綠體色素的提取和分離實驗,觀察細胞的減數分裂實驗,低溫誘導染色體加倍實驗
專題:
分析:紫色洋蔥的葉片分兩種,一種是管狀葉,綠色,這種葉片可用于提取和分離葉綠體中的色素.紫色洋蔥的另一種葉片是鱗片葉,其內外表皮都由一層細胞構成,適于顯微鏡觀察.其中外表皮紫色,適于觀察質壁分離復原;洋蔥鱗片葉的內表皮淺色,適于觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況.觀察有絲分裂的最佳材料是根尖,一是色淺,無其他色素干擾;二是此處細胞處于分裂周期中,能找到進行分裂的細胞.
解答: 解:A、表皮細胞已經高度分化,不再分裂,因此不會出現染色體,A錯誤;
B、根尖細胞不能進行減數分裂,因此不能用于觀察細胞的減數分裂實驗,B錯誤;
C、洋蔥鱗片葉細胞不含葉綠體,因此不能用于提綠體色素的取葉實驗,C錯誤;
D、洋蔥鱗片葉外表皮細胞含有紫色的大液泡,可以用于觀察植物細胞的吸水和失水實驗,D正確.
故選:D.
點評:本題以洋蔥為素材,考查觀察植物細胞質壁分離及復原、葉綠體中色素的提取和分離實驗、觀察細胞的減數分裂實驗、低溫誘導染色體數目加倍實驗,對于此類試題需要考生掌握的細節較多,如實驗的原理、實驗材料的選取是否合適等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

讓一健康人和一糖尿病患者于空腹同時口服葡萄糖,服用量按每人1千克體重1克計算.隨后每隔一段時間,測定各人的血糖濃度和血液中的胰島素濃度.

(1)兩人血糖濃度變化如圖1,其中表示糖尿病患者的曲線是
 

(2)下列甲-丁四個曲線圖中能正確表示二人血液中胰島素濃度變化的是
 

(3)從上述分析中可知糖尿病患者的胰島素分泌量往往
 
,而血糖濃度
 

(4)根據所學的生物學知識,用實驗方法鑒定尿液中是否含有葡萄糖
 

(5)治療糖尿病一般采用注射胰島素制劑,而不是口服,其原因是
 

(6)健康人當血糖濃度偏低時,可通過胰島分泌的
 
和腎上腺髓質分泌的
 
,使血糖濃度升高.
(7)口服葡萄糖最后成為人體內肝糖原的整個過程叫做( 。
A.攝食   B.消化和吸收  C.同化作用  D.異化作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

閱讀以下材料,回答問題:
“蝴蝶泉頭蝴蝶樹,蝴蝶飛來千萬數.首尾連接數公尺,自樹下垂疑花序.”每年的4、5月間,大理蝴蝶泉一帶有數量龐大的大麗王蝴蝶種群,它們的翅色有黃翅黑斑和橙黃黑斑兩種.研究得知,黃翅黑斑(A)對橙黃黑斑(a)是顯性,其基因型及比例是AA(30%)、Aa(60%)、aa(10%),而且它們之間隨機交配.
(1)大麗王蝴蝶種群中黃翅黑斑(A)和橙黃黑斑(a)的基因頻率分別是
 
、
 

(2)若要使蝴蝶后代的基因頻率維持在這一理想狀態下,除題干給出的特點外還應具備哪些條件?
 

(3)近年發現該種群出現了突變的白翅蝶,專家分析該種群的基因頻率將會發生改變.請分析白翅基因的頻率可能會出現怎樣變化?
 

(4)近幾年發現,該種群數量明顯減小,使觀賞價值降低.專家提出要加以保護,這是在
 
層次上保護生物的多樣性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過許多科學家的不懈努力,遺傳物質之謎終于被揭開.下列關于肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的敘述錯誤的是( 。
A、艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗證明了DNA是轉化因子
B、噬菌體侵染細菌實驗證明了噬菌體的遺傳物質是DNA
C、噬菌體需分別用含35S和32P的肉湯培養基培養
D、兩個實驗的設計思路都是設法將DNA與蛋白質分開研究各自的效應

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體內環境的描述中,不正確的是( 。
A、血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
B、免疫對內環境穩態具有重要作用
C、HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩定
D、淋巴細胞生活的液體環境是淋巴、血漿等

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科目:高中生物 來源: 題型:

目前我國許多地方有計劃地接種“甲流感疫苗”,接種該疫苗后在體內可引起的免疫反應是( 。
A、B細胞、T細胞和漿細胞遇到刺激后都不斷進行分裂
B、T細胞受刺激后釋放淋巴因子和形成相應的效應T細胞
C、吞噬細胞受刺激后能特異性識別甲型H1N1流感病毒
D、“甲流感疫苗”與病毒結合使其失去侵染宿主細胞的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列可用于染色體結構和數目觀察的材料是(  )
①洋蔥鱗莖表皮細胞   ②小麥的根尖   ③雜交瘤細胞   ④鼠的神經細胞.
A、②B、①②C、②③D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞分化的過程一般是不可逆的.下列事實與該論點不相符的是( 。
A、胚胎移植B、核分化
C、脫分化D、再分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員對某草原一種野生動物的種群進行研究,得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化,如圖所示有關敘述正確的是( 。
A、該生物的種群增長曲線呈“J“型
B、死亡率增加的原因是食物、空間和天敵等因素
C、要合理利用該種動物資源,應將種群密度控制在D點
D、B點時,種群增長速率最大,種群達到最大環境容納量

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同步練習冊答案
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