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通過許多科學家的不懈努力，遺傳物質之謎終于被揭開．下列關于肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的敘述錯誤的是（　　）
A、艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗證明了DNA是轉化因子
B、噬菌體侵染細菌實驗證明了噬菌體的遺傳物質是DNA
C、噬菌體需分別用含35S和32P的肉湯培養基培養
D、兩個實驗的設計思路都是設法將DNA與蛋白質分開研究各自的效應
考點：肺炎雙球菌轉化實驗,噬菌體侵染細菌實驗
專題：
分析：肺炎雙球菌的轉化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗的設計思路相同，均為設法將各種成分分離開，單獨的、直接的去觀察它們的作用．因此兩個實驗最終均證明了DNA是遺傳物質．
解答： 解：A、艾弗里將S型細菌的各種成分分離開，分別于R型細菌混合，證明了DNA是遺傳物質，A正確；
B、噬菌體侵染細菌的過程中，噬菌體將DNA注入到細菌中，從而產生子代噬菌體，證明了噬菌體的遺傳物質是DNA，B正確；
C、噬菌體只能寄生在細菌內，因此需用噬菌體分別去侵染含35S和32P的細菌，C錯誤；
D、兩個實驗的設計思路都是設法將DNA與蛋白質分開研究各自的效應，D正確．
故選：C．
點評：本題考查了肺炎雙球菌的轉化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

已知果蠅中長翅與殘翅為一對相對性狀（顯性基因用A表示，隱形基因用a表示）；直毛和分叉毛為一對相對性狀（顯性基因用B表示，隱形基因用b表示）．兩只親代果蠅雜交得到以下子代的類型和比例：
表現型 長翅、直毛 殘翅、直毛 長翅、分叉毛 殘翅、分叉毛
雄果蠅 3/8 1/8 3/8 1/8
雌果蠅 3/4 1/4 0 0
請回答下列問題：
（1）親代雌雄果蠅的基因型分別為
 
、
 
．
（2）具有一對相對性狀的純合親本進行正交和反交，上述兩對性狀中子代表現型不一致的是
 
，一般情況下，如果子代表現型一致，可說明控制該相對性狀的等位基因位于
 
上．
（3）請設計試驗驗證長翅和殘翅、直毛和分叉毛兩對相對性狀的遺傳行為符合基因的自由組合定律．
第一步：選擇純種的長翅直毛雌果蠅與純種殘翅分叉毛雄果蠅交配，得到F1；
第二步：讓F1代雄果蠅與表現型為
 
果蠅進行測交；
第三步：觀察并統計
 
．
預期結果：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

萘乙酸（NAA）是科學家通過化學的方法合成和篩選的在結構和生理作用方面與生長素相似的物質，其生理作用也與濃度密切相關，探究在農業生產的應用上具有非常重要的意義．
（一）實驗原理：
萘乙酸與生長素一樣，對植物生長的調節作用具有
 
性，即
 
．
（二）實驗過程與方法：
（1）取材：取山茶花植株生長良好的半木質枝條，剪成5～7cm，每段插條芽數相同．
（2）實驗：①將插條分別用不同的方法處理如圖．
②將處理過的插條下端浸在清水中，注意保持溫度（25～30°C）．

（3）記錄：小組分工，得到如下實驗數據：
處理措施 蒸餾水 100mg/L萘乙酸 400mg/L萘乙酸 600mg/L萘乙酸
生根數目（條） 19 25 55 30
（三）結果分析與評價：
（1）本實驗只設置四組試驗，且數值間距較大，因此屬于預實驗．提前進行預實驗可以檢驗實驗設計的
 
和
 
，以免由于設計不周而造成人力、物力和財力的浪費．
（2）插條在蒸餾水中生出不定根，其原因最可能是
 
．
（3）溫度、處理時間等要一致，其原因是
 
．
（4）每組都選取10根插條，其目的是
 
．
（5）要想得到萘乙酸（NAA）對扦插枝條生根作用的最佳濃度范圍，在預實驗的基礎上，還應
 
，并在相同的條件下進行更細致的實驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家族的遺傳系譜圖．表為高二興趣小組的同學對某初級中學全體學生進行某遺傳病（甲�。┌l病率情況調查．已知甲病致病基因與乙病致病基因連鎖，甲�。ˋ-a），乙�。˙-b）．

表現型 中預年級 初一年級 初二年級 初三年級
男 女 男 女 男 女 男 女
正常 404 398 524 432 436 328 402 298
患甲病 8 0 13 1 6 0 12 0
1）從上述圖表中可推測出甲病的遺傳方式是
 
，該遺傳方式的特點是
 
．僅考慮乙病，I-1的基因型是
 
．若同時考慮甲、乙兩病，A（a）和B（b）的傳遞遵循
 
定律．
2）III-13的基因型是
 
．III-9的基因型是
 
，已知II-3和II-4生出與III-10表現型相同孩子的概率為5.0%，則他們生出與III-9表現型相同孩子的概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖示一個家族中某種基因遺傳的傳遞情況，若③號個體為純合子的概率是
1
2
，則該病最可能遺傳方式為（　�。�
A、細胞質遺傳
B、Y染色體遺傳
C、X染色體隱性遺傳
D、常染色體隱性遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

谷氨酸的R基為-CH2CH2COOH，則谷氨酸的分子式是（　　）
A、C5H9O4N
B、C4H9O4N
C、C5H8O4N
D、C4H9O5N

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科目：高中生物 來源： 題型：

實驗材料的選擇是科學探究中的一個關鍵環節，材料選對就是成功的一半．下面有關洋蔥作為實驗材料的敘述正確的是（　�。�
A、表皮細胞大，容易觀察，可用于低溫誘導染色體數目變化的實驗
B、根尖細胞分裂旺盛，可用于觀察細胞的減數分裂實驗
C、洋蔥鱗片葉可用于葉綠體色素的提取實驗
D、表皮細胞具有大液泡，可用于觀察植物細胞的吸水和失水實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物減數分裂產生四種配子，即Ab：aB：AB：ab=4：4：1：1．此生物測交，后代出現AaBb的幾率是（　　）
A、
1
4
B、
1
10
C、
1
5
D、
2
5

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙表示水稻兩個品種，A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過程．下列說法錯誤的是（　　）
A、①和⑦的變異都發生于有絲分裂間期
B、①→②過程簡便，但培育周期長
C、③過程常用的方法是花藥離體培養
D、③→⑥過程與⑦過程的育種原理相同

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