A. | 低溫誘導過程會使細胞出現不完整的細胞周期 | |
B. | 低溫誘導只能使具有分裂能力的細胞染色體加倍 | |
C. | 低溫和秋水仙素的作用原理相同 | |
D. | 低溫誘導的根尖細胞,可能發生染色體數目變異,也可能發生基因重組 |
分析 低溫誘導染色體數目加倍實驗的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內染色體數目加倍.該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片.該實驗采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分數為15%的鹽酸溶液和體積分數為95%的酒精溶液(解離).
解答 解:A、染色體加倍是由于在有絲分裂前期抑制了紡錘體的形成,導致細胞不能正常的完成后期和末期這些階段,A正確;
B、低溫誘導只能使具有分裂能力的細胞染色體加倍,B正確;
C、低溫和秋水仙素的作用原理相同,都是抑制紡錘體的形成,使染色體數目加倍,C正確;
D、由于根尖細胞只能進行有絲分裂不能進行減數分裂,所以低溫誘導根尖細胞染色體加倍時,可能發生染色體數目變異,但不可能發生基因重組,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查低溫誘導染色體數目加倍實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗步驟、實驗材料的選擇,實驗選用的試劑及試劑的作用、實驗現象及分析、實驗結果等,要求考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 20種、3000個和3000個 | B. | 61種、3000個和1500個 | ||
C. | 1000種、3000個和3000個 | D. | 不確定、3000個和6000個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中心體是具有單層膜的細胞器 | |
B. | 細胞核是遺傳物質貯存和復制的場所,是細胞遺傳和代謝的控制中心 | |
C. | 核糖體可以附著在內質網、核膜上 | |
D. | 真核細胞的核仁與核糖體的形成有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 特定的基因中脫氧核苷酸的排列順序是一定的 | |
B. | 必須分別測定人類所有細胞的各種基因的核苷酸序列 | |
C. | 人類的基因組是指人體DNA分子所攜帶的全部遺傳信息 | |
D. | 人類基因組計劃實際是測定人類24條染色體上DNA的脫氧核苷酸的序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病原體為原核細胞,無細胞壁 | |
B. | EHEC細胞中含有的核苷酸種類是8種 | |
C. | 在EHEC細胞的線粒體中可發生有氧呼吸 | |
D. | 實驗室中培養EHEC必須用活的動植物細胞 |
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